Trabalho De Portugues Dom Quixote

movimento artístico conhecido como barroco. Nasceu em 6 de julho de 1599, na cidade de Sevilha (sul da Espanha). Filho de um advogado de origem portuguesa e mãe sevilhana.Desde criança demonstrou grande interesse pela pintura. O pai, verificando este dom, levou Velázquez, com 11 anos de idade, para estudar pintura com o artista plástico naturalista Francisco Herrera. Em 1611, o pai levou Veláquez para ser aprendiz no ateliê de pintura do artista Francisco Pacheco. Veláquez casou-se…

Grupo de teatro 360°. http://www.youtube.com/watch?v=X3fv4u3Mris Depois de assistirem ao vídeo, que mostra desde os bastidores à cenas do espetáculo, o professor solicitará que, em grupos, os alunos discutam as seguintes questões: Qual é o trabalho do grupo de teatro antes da peça ser apresentada? Você acha que as personagens ficaram bem caracterizadas? O cenário era adequado à peça? No texto em que nós lemos há um narrador que nos apresenta a situação da história. Como o…

e intercâmbio literário com vários poetas e prosadores brasileiros, à margem das iniciativas oficiais. Mário de Sá-Carneiro Nota: Para o político português com o mesmo sobrenome, veja Francisco Sá Carneiro. Mário de Sá-Carneiro (Lisboa, 19 de Maio de 1890 — Paris, 26 de Abril de 1916) foi umpoeta, contista e ficcionista português, um dos grandes expoentes do modernismo emPortugal e um dos mais reputados membros da Geração d’Orpheu.1 Biografia Nasceu, no seio de uma…

gênio, pois mostrou-se um excelente anatomista, engenheiro, matemático músico, naturalista, arquiteto, inventor e escultor. Luís Vaz de Camões Quem foi: Luís de Camões: um marco na literatura portuguesa Conhecido como o maior poeta português de todos os tempos, nasceu provavelmente em Lisboa, por volta de 1524 e 1525, pertenceu a uma família da pequena nobreza, de origem galega Dono de um estilo de vida boêmio, este escritor lusitano foi frequentador da Corte, viajou…

e intercâmbio literário com vários poetas e prosadores brasileiros, à margem das iniciativas oficiais. Mário de Sá-Carneiro Nota: Para o político português com o mesmo sobrenome, veja Francisco Sá Carneiro. Mário de Sá-Carneiro (Lisboa, 19 de Maio de 1890 — Paris, 26 de Abril de 1916) foi umpoeta, contista e ficcionista português, um dos grandes expoentes do modernismo emPortugal e um dos mais reputados membros da Geração d’Orpheu.1 Biografia Nasceu, no seio de uma…

ÍNDICE  Características do séc. XX  Biografia  Bibliografia  No Reino Do Pacheco  Análise do poema  Web Grafia  Conclusão INTRODUÇÃO  No âmbito da disciplina de Português foi-nos proposta a elaboração de um trabalho de grupo, que constitui instrumento de avaliação desta disciplina. O trabalho é sobre os Poetas do séc. XX, ao longo do qual iremos analisar um poema chamado “No Reino do Pacheco” de Alexandre O’Neill e também faremos uma biografia do mesmo. E para melhor

cabe mencionar que a obra de Eça de Queirós estabelece forte relação com a tradição literária, e pode, deste modo, ser associada a duas obras clássicas: Dom Quixote de Miguel de Cervantes (veremos que Jacinto é comparado com Dom Quixote ao passo que seu amigo Zé Fernandes é associado à figura de com Sancho Pança, o fiel escudeiro de Quixote) e A Odisséia atribuída a Homero, pois em muitos pontos Jacinto pode ser comparado ao herói épico Odisseu. O presente artigo pretende, assim,…

Alana de Oliveira Freitas El Fahl Vertentes & Interfaces I: Estudos Literários e Comparados INUTILIA TRUNCAT: UMA LEITURA DO CONTO “CIVILIZAÇÃO” DE EÇA DE QUEIRÓS Alana de Oliveira Freitas El Fahl* RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo empreender uma leitura do conto Civilização (1892) de Eça de Queirós. Através da análise das mudanças ocorridas na biblioteca de seu protagonista Jacinto durante a narrativa, é possível perceber que o autor utiliza os títulos dos livros como…

[pic] ES 05 PROF. JOSÉ DE SOUZA HERDY Duque de Caxias – Rio de Janeiro - Brasil ESCOLA DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO, LETRAS E HUMANIDADES PLANO DE AULA DISCIPLINA: PORTUGUÊS / LITERATURA SÉRIE: 5° ANO DE ESCOLARIDADE I – OBJETIVOS: Incentivar a produção textual. Estimular a construção de histórias (sequência lógica: começo, meio e fim). Assimilar o conteúdo dado e reproduzi-lo em representações. Conduzir o aluno a uma visão do que está…

2007 publicada Dom Quixote, além do autor introduzir um prefácio onde refere a história do texto da primeira edição de 1962, que tinha sido recusado pela Comissão que presidiu às comemorações dos quinhentos anos da morte do Infante D. Henrique, a grande novidade é que Vitorino Magalhães Godinho efectua um conjunto de considerações sobre a historiografia dos Descobrimentos - motivo pelo qual julgamos ter substituído alguns capítulos e alterado a estrutura da conclusão. Neste trabalho…