pratica

FACULDADE SUMARÉ PLANO DE ENSINO Curso: Pedagogia Semestre Letivo / Turno: 3º Semestre Disciplina: Prática de Ensino III Professores: Aiguhi Kalleian, Ana Julia Fagá de Almeida, Anita Viudes Freitas, Cleide Maria dos Santos Munoz, Edna de Oliveira Guerra, Eliana Costa da Cruz de Negreiros, Maria Lucia Spadini, Regiane Menezes, Solange Leme de Oliveira,Luciana Nascimento,Carlos Carga Horária: 57 horas/aula presenciais Período: 2º semestre/2014 Dados de acordo com o Projeto do Curso: Ementa da disciplina: A disciplina se propõe a refletir acerca da práxis do pedagogo, voltando-se às questões relacionadas a tipologia e organização do conteúdos, organização social e gestão da classe, do tempo e espaço escolares e de outros momentos formativos, tais como: reunião de pais, de professores e de funcionários. Objetivos Gerais: Identificar as especificidades dos conteúdos factuais, conceituais, procedimentais e atitudinais; Planejar sequências didáticas, levando em consideração como se aprende os diferentes tipos de conteúdos; Conhecer diferentes estratégias de organização social e gestão da classe; Reconhecer nas práticas pedagógicas, diferentes modos de organizar os conteúdos: centros de interesse, projetos, investigação de meio e projetos de trabalho. Conhecer as diferentes modalidades organizativas do tempo escolar: atividades permanentes, pontuais, sequências didáticas e projetos; Planejar uma rotina semanal, levando em consideração os…

o objetivo deste trabalho é de iniciar os acadêmicos na prática da análise comportamental aplicada ao contexto escolar, possibilitar o aprimoramento acerca da prática da psicologia escolar, exercitar a postura profissional e ética, comprometida com os serviços prestados à comunidade, proporcionar a vivencia de possíveis estratégias de intervenção e discussões acerca de problemas comportamentais, sua gênese e suas conseqüências, visando um levantamento de informações entre professores,…

Alfabetização Professor (es): Carga Horária: 50 horas horas relógio Período: 1º Semestre / 2015 Ementa Compreensão dos processos de alfabetização e letramento, assim como do planejamento, desenvolvimento e avaliação práticas de oralidade, leitura e escrita, que respondam às necessidades de aprendizagem de seus/suas alunos(as), sejam crianças, adolescentes, jovens ou adultos. Objetivos Refletir sobre a língua oral como objeto de ensino na escola, vivenciando e planejando situações de…

Direito do Trabalho. História do Direito do Trabalho. Fontes do Direito do Trabalho. Interpretação do Direito | | |do Trabalho. Relações Individuais e Coletivas de Trabalho. Direito Sindical. Noções de Direito Processual do trabalho. | | |Conceito de Seguridade Social. Contribuintes. Contribuições Sociais. Previdência Social. Beneficiários. Benefícios. | | |Acidente do trabalho.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serv. Social PROFESSORA: Pesquisadores: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Data:__________________________________________________________________ …

BIBLIOGRÁFICAS 07 VIII. ANEXOS 08 - Observação: Todos os itens devem ser desenvolvidos em forma de texto, e apresentar: coesão, linguagem técnica, clareza nas idéias elaboradas, e denotar capacidade crítico-reflexiva do acadêmico, relação entre teoria e prática, todos esses pontos serão tomados para a avaliação. I. INTRODUÇÃO O presente trabalho busca descrever a participação acadêmica do curso de Psicologia em Estágio Básico IV…

primeira será abordada nesta prática. Através desta prática, faremos observações a respeito da propagação de calor que o fogo passa calor para ao fio o fio começa a conduzir o calor recebido pela vela, ao longo do seu tamanho, transferindo o calor para o isopor, que começa a derreter. Objetivo: Demonstrar o processo de transmissão de calor Passo-a-passo: Vela, alumínio, madeira, suporte, fogo, termômetro e isopor Com materiais em mãos e conceitos básicos em mente, iniciamos o…

Camada de Inferência Observações / Evidências Observações / Evidências da Natação - Aluno com deficiência cardio-respiratória - Aluno com objetivo de obter força - Aluno com objetivo de melhorar a resistência - Aluno com objetivo de desenvolver espírito de competição. - Aluno com objetivo de desenvolver estrutura muscular. - Aluno busca benefício da modalidade. - Aluno busca preparo técnico. - Aluno com lesões(joelhos, ombros, etc.) - Alunos são crianças, adolescentes,…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho visa relatar as observações realizadas durante o estágio teórico-prático desenvolvido pela turma de Psicologia do Segundo Semestre de 2014 da FAE Centro Universitário. Teve como objetivo observar o comportamento humano, analisar como o homem interage com o meio pessoal, descrevendo suas atitudes em relação ao ambiente em que se encontra. As técnicas de observação são instrumentos altamente reconhecidos na psicologia, apesar disso, os materiais que…

1-INTRODUÇÃO(JUSTIFICATIVA) Este é um projeto feito através de observações as aulas de docentes do Instituto estadual de Educação, observações estas realizadas pelo acadêmico Gustavo Almeida Barros, Desta maneira através destas observações realizadas a espaços escolares decidimos por trabalhar com a proposta de aulas CO Educativas. Escolhemos trabalhar esta Proposta, pois em nossas observações á espaços escolares identificamos que os meninos estavam evitando que as meninas…