Trabalho De Meio Ambiente Faculdades Anhanguera

FACULDADE ANHANGUERA DE ANAPOLIS CURSO FISIOTERAPIA DIREITOS HUMANOS Acadêmica: Jacqueline Santos RA: 8874428664 TITULARIDADE E OBJETO DO DIREITO À SAÚDE E FERAÇÃO DE DIREITOS HUMANOS EM QUE SE CLASSIFICA E TITULARIDADE E OBJETO DO DIREITO AO MEIO AMBIENTE E A GERAÇÃO DE DIREITOS HUMANOS EM QUE SE CLASSIFICA Anápolis, 24 de setembro de 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO FISIOTERAPIA DIREITOS HUMANOS TITULARIDADE E OBJETO DO DIREITO À SAÚDE E FERAÇÃO

MATHEUS MIONI ESTUDO DE ACESSIBILIDADE NA FACULDADE ETEP DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS Projeto apresentado para avaliação de Estudo Dirigido na disciplina Projeto Integrador do curso de Engenharia, da Faculdade ETEP de São José dos Campos. Orientador: Valdir. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 MARCELO DE LIMA AZEVEDO PAULO RENATO DA SILVA THIAGO CONCEIÇÃO MOTA VALDINEI FARIA WILLIAM MATHEUS MIONI ESTUDO DE ACESSIBILIDADE NA FACULDADE ETEP DE SÃO JOSÉ DOS…

FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS Av. Ary Coelho, nº 829 – Cidade Salmen – Rondonópolis MT CEP 78705-050 – (66) 3411-7600 ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESENVOLVIMENTO ETAPA 1 RONDONÓPOLIS – MT 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS Av. Ary Coelho

FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAI VANESSA APARECIDA DE OLIVEIRA RA: 8096896179 ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO: Agenda 21 pessoal JUNDIAÍ 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAI VANESSA APARECIDA DE OLIVEIRA RA: 8096896179 ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO: Agenda 21 pessoal Trabalho desenvolvido para a disciplina de Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação da Atividade De Autodesenvolvimento orientado

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PÓLO DE CORUMBÁ FLAVIO DE CAMPOS GOMES RA:365417 LUCAS ANDREA COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL CORUMBÁ/2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PÓLO DE CORUMBÁ FLAVIO DE CAMPOS GOMES RA:365417 LUCAS ANDREA COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Trabalho de conclusão de curso apresentado a banca

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE MEIO AMBIENTE SUBTERRÂNEO CARACTERIZAÇÃO DE UM EFLUENTE INDUSTRIAL E SEU POTENCIAL POLUIDOR PARA AS ÁGUAS Andréia Laura de Resende1; Betânia Salerno Lara2; Josiane Veloso Silva Soares3; Vânia Angélica da Silva4. RESUMO A grande preocupação com o controle do meio ambiente tem motivado indústrias e órgãos governamentais a minimizarem os efeitos prejudiciais da poluição ambiental. A atividade de lavagem de veículos utiliza grande quantidade de água que,…

FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA VERA LUCIA LIMA PROJETOS DE EXTENSÃO COMUNITARIA I PROF.º THIAGO HOFFMANN SOROCABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA VERA LUCIA LIMA RA - 1400040878 ONG AMIGOS DA CULTURA SOROCABA-SP Trabalho apresentado para Avaliação na Disciplina de Projetos de Extensão Comunitária I, do curso Técnico em Orientação Comunitária, turno Diurno, da Faculdade Anhanguera de Sorocaba, ministrado pelo Professor Thiago Hoffman. SOROCABA 2014 ONG AMIGOS

RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Trabalho Acadêmico Apresentado ao curso de Logística das Faculdades de Osasco da Anhanguera Educacional S.A., como requisito parcial para a nota Semestral da matéria de responsabilidade social e meio ambiente. Orientador: Trabalho Acadêmico Apresentado ao curso de Logística das Faculdades de Osasco da Anhanguera Educacional S.A., como requisito parcial para a nota Semestral da matéria de responsabilidade social e meio…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE IV ALESSANDRA GONÇALVES PEREIRA CLAUDIA DA COSTA RIBEIRO INGRID REGINA ROMANO LETICIA ALVES ESTEVAM NESTOR PACHECO TRABALHO – ÉTICA NA PROFISSÃO Campinas 2011 ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE IV ALESSANDRA GOLÇAVES PEREIRA rA: 1956563255 CLAUDIA DA COSTA RIBEIRO RA: 9201568463 INGRID REFINA ROMANO RA: 0995537168 LETICIA ALVES ESTEVAM RA:…

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para…