Estágio extracurricular e a integração das tecnologias educacionais na formação pedagógica.

Universidade Aberta do Brasil (UAB), cursos de graduação e de pós graduação na modalidade de ensino a distância (EaD), o que possibilita segundo o decreto 5.622 de 2005, a interação e o desenvolvimento de atividades educativas entre professores e alunos em tempos e lugares diversos. Essas atividades desenvolvidas em sincronia com Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) que integradas as práticas educativas facilitam a construção e o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem inovador, colaborativo, interativo e com poder de abrangência mais próximo a realidade da sociedade. Em vista disso, a UFSM, através do Decreto N. 021/2011, cria o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) que tem por objetivo principal a execução das políticas definidas pelas instâncias competentes da UFSM nas modalidades educacionais mediadas por tecnologias, atuando como agente de inovação dos processos de ensino-aprendizagem, bem como no incentivo da utilização das TIC nos Cursos de graduação presenciais, propondo a convergência entre as modalidades educativas (Virtual e Presencial) e a incorporação do uso das tecnologias nos projetos pedagógicos dos cursos da UFSM. O NTE também desenvolve projetos de incentivo à pesquisa, desenvolvimento, capacitação e formação de sujeitos com fluência tecnológica, para isso conta com a Equipe Multidisciplinar da UAB (EMUAB) formada por Professores-Pesquisadores, Técnicos Administrativos e Estagiários de Graduação (EG) que fazem um trabalho…

TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Empresa: Oi Macapá 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Orientadora: Jaynah Braga Macapá 2014 Resumo A Oi é a maior empresa brasileira de telecomunicações e uma das primeiras a oferecer serviços convergente. A Oi, com sede no Rio de Janeiro, oferece transmissão de voz local e de longa distância,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Curso de Graduação em Engenharia Mecânica Trabalho de Graduação "Implementação de um Algoritmo Genético Híbrido para a Otimização Multidisciplinar de um Projeto de Aeronave" Autor: Filipe Machado Heringer Orientador: Prof. Ricardo Luiz Utsch de Freitas Pinto Novembro/2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Curso de Graduação em Engenharia Mecânica "Implementação de um Algoritmo Genético Híbrido para a Otimização…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Aluno: Anderson Cássio Perdigão Corrêa PIM III e IV Projeto Integrado Multidisciplinar Belém 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO Gestão Aplicada a Informática. Anderson Cássio Perdigão Corrêa PIM III & IV. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR GOL LINHAS AÉREAS INTELIGENTES S.A Belém 2015 Anderson Cássio Perdigão Corrêa …

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V – PIM VI Plano de Negócios Cadeia de decisão na Gestão de Negócios Análise de Demonstrativo Financeiro. Pólo Ribeirão Preto - Centro – SP 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V – PIM VI Plano de…

Analise do perfil dos estudantes em ciências contábeis e suas relações como processo de convergência das normas contábeis. Esse estudo foi realizado para verificar se os estudantes da área contábil estão se preparando para as convergências das normas brasileiras de contabilidade aos padrões internacionais. E verificou-se que os alunos perceberam a importância das habilidades profissionais e apresentaram razoável grau de conhecimento sobre os tópicos que a IFAC recomenda para um…

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM MARIA DO SOCORRO ALVES ALCANTARA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM (OI MÓVEL) MARIA DO SOCORRO ALVES ALCANTARA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM (OI MÓVEL) RESUMO O trabalho a seguir visa principalmente expor o que é lecionado e transmitido em tese no decorrer do 1º período do Curso. Procura-se da maneira…

Dislexia de leitura – Síndrome de Irlen O diagnóstico geralmente é feito por equipe multidisciplinar, formada por psicopedagogos, neuro-psicólogos, fonoaudiólogos, pedagogos, ortoptistas e atualmente alguns oftalmologistas, que se capacitaram no “Curso de Dislexia de Leitura”. O exame oftalmológico não detecta o problema. Segundo a oftalmologista Dra. Márcia Guimarães em torno de 7% dos casos há alterações ortópticas, como insuficiência de convergência. Para os ortoptistas este é…

Como está o mercado para os engenheiros de produção ? Considerando-se a situação atual de retração do mercado de engenharia no Brasil, o mercado de engenharia de produção é sem sombra de dúvida o que desfruta da melhor situação. Todos os engenheiros de produção vem conseguindo boas colocações no mercado principalmente em função do seu perfil que coincide com o que se está demandando nos dias de hoje: um profissional com uma sólida formação científica e com visão geral suficiente para…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Jardenson marcelo martins miranda 2ºsemestre PIM III e IV Projeto Integrado Multidisciplinar Empresa: Gonçalves e dias Ltda 2011 Jardenson miranda 2ºsemestre PIM III e IV Projeto Integrado Multidisciplinar Empresa: Gonçalves e dias Ltda 2011…