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pesquisas de audiovisual Nísia Martins do Rosário Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS/Brasil nisiacorporalidades@gmail.com Lisiane Machado Aguiar Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS/Brasil lisiaguiar@gmail.com Resumo: A partir da observação dos usos teórico-metodológicos em pesquisas na área do audiovisual no Brasil, busca-se refletir sobre os conceitos de método e metodologias. Considerando que há perspectivas metodológicas que trazem propostas diferenciadas, optamos por dedicar mais atenção especialmente a uma delas: a cartografia. Para essa abordagem específica centramo-nos na “cartografia de Deleuze e Guattari” como um processo teórico-metodológico plural, aberto, multidimensional para os estudos do audiovisual. O interessante desses usos é a dupla perspectiva que surge na sua aplicação e que vamos apresentar no decorrer do artigo. Palavras chaves: metodologia; cartografia; audiovisual. Resumen: A partir de la observación de las aplicaciones teórico-metodológicas en las investigaciones del área audiovisual en Brasil, se busca reflexionar sobre los conceptos de método y metodologías. Teniendo en cuenta que hay perspectivas metodológicas que aportan diferentes propuestas, se optó por centrar más la atención especialmente en una: la cartografía. Para este enfoque en particular nos centramos en la "cartografía de Deleuze y Guattari" como un proceso teóricometodológico plural, abierto y multidimensional para los estudios del audiovisual. Lo…

Universidade Federal Fluminense IACS - Instituto de Arte e Comunicação Social Departamento de Comunicação Social Curso de Jornalismo Disciplinas Optativas – Jornalismo Carga horária total de optativas: 930 horas (que podem incluir até 120h de Atividades Complementares) GGE 00124 A Natureza e sua Dinâmica no Brasil 60 Agência de Informação Alternativa 60 Análise dos Meios Audiovisuais na Propaganda 30 Antropologia Cultural I 60 GAP 00127…

| | |História da Imprensa, Produção Jornalística, Mídia Impressa, Semiótica. | |Dacia Ibiapina |1. Monografias sobre: | | |1.1. Políticas de comunicação e de cultura; | | |1.2. Cineastas e suas obras, documentário, escolas ou…

narrativas jornalísticas audiovisuais Media and journalism as forms of knowledge: a methodology for critical reading of the journalistic audiovisual narratives B e at r i z B e c k e r * Resumo O artigo apresenta uma metodologia para análise das narrativas jornalísticas audiovisuais, um instrumento para leitura crítica de conteúdos e formatos noticiosos que utilizam a linguagem audiovisual e recursos multimídia na TV e na web. Assume-se que a compreensão das dinâmicas combinações dos…

PROFISSIONAIS DE NÍVEL SECUNDÁRIO Técnico de Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de Comunicação Gráfica e Audiovisual Escolas Proponentes/Autores Escola Profissional Bento de Jesus Caraça Escola Profissional Centro Juvenil Campanhã Escola Profissional Comércio Externo Escola Profissional Mariana Seixas Escola Profissional Profitecla Escola Tecnológica Artística Profissional de Vale do Minho…

Disciplina: Linguagem e Produção Audiovisual II Professora: Christiane Maria da Bôa Viagem Oliveira Curso: Comunicação Social – Publicidade e Propaganda Carga horária: 80 EMENTA Introdução à história, características, estrutura de funcionamento e compromisso social das mídias audiovisuais: televisão, cinema, mídias digitais. Caracterização da linguagem audiovisual nas várias mídias. Segmentos da publicidade no audiovisual: institucional, comercial e serviços. Explicitação das…

PAGANI, Jéssica 1 CARMO, Alex 2 A MARCA COMO UMA CONSTRUÇÃO CULTURAL: ANÁLISE DO AUDIOVISUAL DA CHILLI BEANS: SE COLOCAR PIMENTA? RESUMO: O presente trabalho debate a construção cultural da marca Chilli Beans dentro do audiovisual: se colocar pimenta? sob a perspectiva do branding cultural. A metodologia da pesquisa é baseada das figuras retiradas do audiovisual, contemplando de uma análise dos signos identificados a fim de representar a construção cultural como venda de um produto…

Mercado de trabalho Nos últimos anos, o rádio e a televisão, bem como todos os demais meios de comunicação, vêm se renovando e se adaptando às mudanças provocadas pela incorporação de novas tecnologias. Além de chegar à Internet, novas mídias audiovisuais estão revolucionando o mercado, como no caso do celular. Os consumidores também estão cada vez mais exigentes. Com esses novos meios de produção e veiculação de conteúdos, o mercado apresenta grande demanda por profissionais com…

ROTEIRO PARA TRABALHO EM GRUPO - Semiótica DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 1 – Formação do grupo: Forme um grupo de no mínimo 3 e máximo 7 componentes 2 – O trabalho consiste em uma investigação de iniciação científica. Como tal, ele será estruturado dentro das seguintes etapas: • Tema • Objeto • Problematização • Método • Conclusão 3- Tema: cada grupo terá o seu tema através de sorteio em sala de aula. Serão sorteadas as seguintes escolas de comunicação entre os grupos:…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES DEPARTAMENTO DE CINEMA RÁDIO E TELEVISÃO, CTR. NARCISO ONLINE. INTERACTIVE MEDIA AD IN SOCIAL NETWORKS. PANORAMA DA INTERATIVIDADE AUDIOVISUAL PUBLICITÁRIA NAS REDES SOCIAIS. Monografia submetida à Universidade de São Paulo para obtenção do grau de Bacharel no Curso Superior do Audiovisual. Estudante: Ezequiel de Souza Garrido Pordeus Nº USP 5902801 Professor Orientador: Doutor Gilson Schwartz Trabalho de…