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bhdjvjjdfbnvjd´mkfhdg bjnfbv A plataforma CEDERJ é um ambiente virtual de aprendizagem que foi desenvolvido tendo como suporte o Moodle. O Moodle (ModularObject-Oriented Dynamic Learning Environment) é um sistema de gerenciamento de aprendizagem utilizado nas principais instituições de Educação... 3669 Palavras15 Páginas Informática Biológicas Pólo: Macaé A Plataforma moodle nos cursos EAD APlataforma moodle (Modular object-oriented Dynamic Learning Everinment) foi criada há dez anos, por Martin Douginamas, promovendo uma interação entre os estudantes e seus professores. A Plataforma Moodle é um software livre, com baixo... 767 Palavras4 Páginas AD1-Licenciatura em Pedagogia - Informática Instrumental Pedagogia Polo: Rocinha Matrícula: 15112080145 Nome: Lilton Almeida Knust Bravo A Plataforma Moodle/CEDERJ O ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é constituído a partir do desenho instrucional feito sobre a Plataforma Moodle1, que fornece as ferramentas de comunicação entre os participantes e as ferramentas... 495 Palavras2 Páginas Plataforma moodle cederj Plataforma Moodle / CEDERJ Plataforma Moodle / CEDERJ A plataforma CEDERJ é um ambiente virtual de aprendizagem que foi desenvolvido tendo como suporte o Moodle. O Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) é um sistema de gerenciamento de aprendizagem utilizado nas principais... 350 Palavras2 Páginas informatica Aluno: Matrícula: Curso: Polo: “PLATAFORMA MOODLE/CEDERJ E SEUS RECURSOS…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Disciplina: Didática Coordenadora: Débora Barreiros PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1 Esta é a sua primeira avaliação. A AD1 traz 3 questões que englobam os conteúdos das aulas 01 a 08. Lembre-se de que levaremos em consideração na elaboração das respostas os critérios abaixo: A.…

UERJ – Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia 6º Seminário de Práticas Educativas Apêndice 3 – Quadro resumo QUADRO 3– PARTICIPAÇÃO EM CONGRESSOS, REUNIÕES CIENTÍFICAS E CULTURAIS Nome: Simone Gonçalves de Souza da Silva Matrícula: 11212080050 Polo: ­­­­­­ São Pedro da Aldeia Data de entrega: 13/06/2014 ATIVIDADE/EVENTO Reunião preparatória da II Conferencia Nacional de Educação –CONAE 2014 INSTITUIÇÃO Secretaria de Educação de Armação dos Búzios LOCAL…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PÓLO REGIONAL DE NOVA FRIBURGO AVALIAÇÃO À PRESENCIAL 1 Licenciatura em Pedagogia Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos Lydia Wanderley e Roberta Sousa Izabel Costa Nova Friburgo, 26 de Março de 2013. ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATIVIDADE 8: Elaboração de um plano…

EXPANSÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERJ, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Rozaly Ferreira Lopes1 Professor Orientador: Carlos Alberto Lidizia Soares, M.Sc.2 Resumo: Este artigo, apresentado ao Curso de Especialização em Administração Pública do ISAPE3 como requisito para a obtenção do Título de Especialista, relata as especificidades da implantação do Curso de Pedagogia na modalidade à distância, ministrado pela Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ na…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE 1: A Educação Infantil no município Estagiário (a): Cristiane Lenhari Matricula:10112080130 Curso: Licenciatura em Pedagogia Pólo: Cederj/ Belford Roxo Escola: Municipal Floriano Peixoto/Duque de Caxias Tutor presencial: Daiane Semestre de realização do Estágio: Segundo Semestre de 2011 Registre as informações solicitadas a seguir 1. Número oficial de crianças na faixa etária de 0 a 5 anos no município, conforme o…

Estagiário(a): ANA PAULA DA SILVA RIBEIRO – MAT. 11112080257 Curso: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Pólo CEDERJ: ITAGUAÍ Escola: E. M. TENENTE GÓES MONTEIRO Tutor presencial: OLGA BEATRIZ Semestre de realização do Estágio: 1º SEMESTRE Plano de Aula 1: Série/Ano de escolaridade: 1º ANO 1. Tema: Comparando os nomes 2. Objetivos: Comparar a quantidade de letras na formação de palavras. 3. Conteúdos: O alfabeto 4. Metodologia aplicada: Comparação da quantidade de…

Formação docente: um breve histórico 5 Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • Identificar as características dos cursos de formação docente no Brasil em diferentes épocas, relacionando tais características ao contexto social. objetivo AULA Pré-requisito A conclusão de todas as atividades do Módulo 1. Didática para Licenciatura | Formação docente: um breve histórico FORMAÇÃO DOCENTE: UM BREVE HISTÓRICO O contato do professor com o magistério está muito…

A DISTÂNCIA EDITAL A PRESIDÊNCIA DA FUNDAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – FUNDAÇÃO CECIERJ/CONSÓRCIO CEDERJ, considerando a decisão do Conselho de Estratégias Acadêmicas do Consórcio CEDERJ, em reunião no dia 05 de março de 2012, com autorização expressa dos Reitores da UENF, UERJ, UFF, UFRJ, UFRRJ, UNIRIO e do Diretor Geral do CEFET/RJ e de acordo com as disposições da legislação em vigor, faz saber que estarão abertas 6.081(seis mil e…

EDITAL A PRESIDÊNCIA DA FUNDAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – FUNDAÇÃO CECIERJ/CONSÓRCIO CEDERJ, considerando a decisão do Conselho de Estratégias Acadêmicas do Consórcio CEDERJ, em reunião no dia 08 de agosto de 2011, com autorização expressa dos Reitores da UENF, UERJ, UFF, UFRJ, UFRRJ, UNIRIO e do Diretor Geral do CEFET/RJ e de acordo com as disposições da legislação em vigor, faz saber que estarão abertas 5.415 (cinco mil…