Tipologia Textos Argumentativos

RESUMO DE NARRATIVA JURÍDICA 1 – Tipologia Textual 1. Narração Modalidade em que se conta um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. É o tipo predominante nos gêneros: conto, fábula, crônica, romance, novela, depoimento, piada, relato, etc. Exemplo: Numa noite chuvosa do mês de Agosto, Paulo e o irmão caminhavam pela rua mal-iluminada que conduzia à sua residência. Subitamente foram abordados por um homem estranho. Pararam, atemorizados, e

1.Texto e Textualidade 1.1 Texto: “ocorrência linguística falada ou escrita, de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal”. Costa Val (1992). - “texto é tomada em um sentido mais amplo, designando um enunciado qualquer, falado ou escrito, longo ou curto, velho ou novo. “Louis Hjelmslev Funções: comunicar, persuadir e convencer. Propriedades a observar: função sociocomunicativa, intenções do autor, o contexto sociocultural; constituir-se como…

JOANA D’ARC OLIVEIRA RAMOS RA: PATRICIA LENCINA DE SALES RA: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Ribas do Rio Pardo, MS 18 de Junho / 2013 JOANA D’ARC OLIVEIRA RAMOS RA: PATRICIA LENCINA DE SALES RA: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Práticas supervisionadas apresentadas ao Curso de Pedagogia, no 1º semestre - Período Letivo 2013, de Disciplina…

possibilitando, dessa forma, leitura e produção de textos variados que motivem, por excelência a boa atuação do educando na vida profissional. • Efetivar a prática da leitura e da produção de textos acadêmicos. • Refletir acerca da estrutura composicional dos referidos textos. • Apresentar as características gerais referentes à elaboração de tais textos. EMENTA: Leitura e produção de textos acadêmicos, visando a desenvolver habilidades de elaboração de textos orais e escritos. …

Fafibe como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Letras (Inglês e suas respectivas literaturas). Orientador: Prof. Dr. Rinaldo Guariglia BEBEDOURO – SÃO PAULO. 2009 Guariglia, Rinaldo O Consensual e o polêmico no texto argumentativo escolar / Rinaldo Guariglia – 2008 195 f. ; 30 cm Tese (Doutorado em Lingüística e Língua Portuguesa) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara Orientadora: Renata Maria Facuri Coelho Marchezan 1

acadêmica: resenha e resumo Aula-tema 05: A escrita acadêmica: monografia e artigo Aula-tema 06: Gêneros textuais Resumo Web aula Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 07: Tipologia textual: os textos argumentativos Aula-tema 08: Tipologia textual: os textos narrativos Aula-tema 09: Nova Ortografia Leitura e Produção de Textos_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 …

Ano letivo 2011/2012 Textos dos Media Mass Media é uma expressão de origem inglesa, introduzida na nossa língua, que designa as técnicas de difusão da cultura de massa, tais como a rádio, a televisão, a imprensa (jornais, revistas) e, mais recentemente, o computador (internet). São meios de comunicação social intermediários, cuja finalidade é transmitir mensagens de um centro emissor para uma pluralidade de indivíduos recetores. Algumas tipologias dos media são: - notícia; …

entendimento da mensagem. As conexões não vão além do texto. ( ) Apresenta somente como recurso figuras que promovem a compreensão. ( ) Não auxilia no entendimento do enunciado por não apresentar relação com o texto. ( )São conexões entre informações que podem ser lidas em diferentes sequências. -------------------------------------------------------------------------------- 6a Questão (Ref.: 201402255619) 3a sem.: texto Pontos: 1,0 / 1,0 Em relação…

sa forma, leitura e produção de textos variados que motivem, por excelência a boa atuação do educando na vida profissional. • Efetivar a prática da leitura e da produção de text os acadêmicos. • Refletir acerca da estrutura composicional dos refe ridos textos. • Apresentar as características gerais referentes à e laboração de tais textos. EMENTA : Leitura e produção de textos acadêmicos, visando a desenvolver habilidades de elaboração de textos ora is e escritos. Ênfase para

Questão 1 Identifique a tipologia textual predominante em cada um dos fragmentos listados e justifique sua resposta com elementos do próprio texto. Fragmento 1 As constantes alterações e a forma de convívio no mundo contemporâneo deixam cicatrizes profundas para as gerações futuras. Convivemos com um crescente clima de separações. A família, considerada a célula mater da sociedade, rompe-se com a mesma facilidade com que se cria. O resultado deste rompimento, por vezes, pode virar…