Tipologia Dos Conteúdos

aluno-professor. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Prática Real: tem como principal característica a aplicação dos temas fora dos encontros presenciais. Além disso, essa modalidade de Prática busca familiarizar o(s) acadêmico(s) com o seu futuro ambiente profissional. Ela é desenvolvida em instituições, tais como: empresas, escolas e ONGs. 4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA A equipe deve planejar e elaborar o Cronograma da Prática de acordo com o tema e tipologia já…

Conteúdo Programático 2013.1 Unidade I. Diplomática e sua aplicabilidade Trajetória da diplomática e de seu objeto; Diplomática clássica e diplomática contemporânea; Aplicabilidade da tipologia documental no âmbito do tratamento documental; Relações da identificação de tipologia documental com as funções arquivísticas: produção, classificação, avaliação e descrição. Unidade II. A forma dos documentos Documento diplomático e documento de arquivo; Elementos construtivos dos…

CURRÍCULO Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio E SUAS TECNOLOGIAS LINGUAGENS, CÓDIGOS DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela…

aspectos que fazem com que eles se agrupem. ... conteúdo ou tipo de linguagem, configura-se o gênero textual, que pode ser definido como as diferentes ... segunda-feira | 10/03/2014 | katyelle. 19/09/2013 - 623 views; Exp10 10 tipologias by luisprista 572 views; Gêneros textuais by .... Se os gêneros textuais são inúmeros, os tipos textuais são ... Tipologia Textual: Tipos e Gêneros | Português X Concursos www.portuguesxconcursos.com.br/p/tipologia-textual-tipos-generos.html Diversos…

OBJETIVOS Integrar,Informar e Gerenciar o sistema Logistico. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Prática de Pesquisa Documental: essa modalidade de Prática busca exercitar a pesquisa de cunho documental. 4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA ETAPA DATA/PERÍODO AÇÃO C/H RESULTADO ORIENT CRONOGRAMA 04  Grupo formado.  Tema definido. ESTUDOS PRELIMINARES CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO  Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas, filmes, entre outros).

vigentes. c) Trabalho de prevenção quanto aos riscos de acidente de trabalho. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Utilizaremos a modalidade da prática de pesquisa documental onde foi tomada como base pesquisas digital disponibilizada por diversos endereços eletrônicos que serão citados. 4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA A equipe deve planejar e elaborar o Cronograma da Prática de acordo com o tema e tipologia já definidos. A seguir, apresentamos um exemplo de Cronograma da Prática adequado a cada

estudos em Hawthorne 2 OBJETIVOS Compreender porque foi criada; Quais foram as mudanças; E quais são suas vantagens e desvantagem. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Prática de Pesquisa Documental, as fontes que usarei serão banco de dados e livros. 4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA A equipe deve planejar e elaborar o Cronograma da Prática de acordo com o tema e tipologia já definidos. A seguir, apresentamos um exemplo de Cronograma da Prática adequado a cada um dos tipos de Prática. 4.1 EXEMPLO…

área| |de incidência do curso de graduação. | |4 - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO | |Bimestre |Conteúdo | |1º…

Definir o marketing e qual a importância do plano de marketing; Visitar uma empresa da região observando as estratégias de marketing utilizadas ou não; Construir um plano de marketing para a empresa. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA O plano de prática apresentado tem como tipologia a prática real, onde será visitada a empresa HS Informática, com sede no município de Sertão Santana, empresa pela qual atua nas áreas de venda, assistência técnica e lan house. Será entrevistado um dos proprietários

diferentes tipos de oferta turística; Conhecer a realidade do seu país nos múltiplos aspectos que a compõem, (naturais, culturais e sociais) e o papel que desempenham na construção da imagem turística do destino/marca Portugal; Identificar a tipologia do destino e dos produtos turísticos que o constituem por forma a estruturar o destino numa perspectiva de turismo de qualidade; Saber comunicar e relacionar-se com turistas/visitantes das diferentes culturas; Perceber a importância…