História

complementares às aulas, incluindo palestras, leituras, atividades culturais como filmes, peças teatrais, coral, cursos de extensão, exposições, feiras, eventos cinematográficos, competições esportivas, fóruns de discussão, conferências, workshops e visitas ligadas à área de abrangência do curso. São válidas, também, quaisquer outras atividades de cunho pedagógico-cultural que sejam de interesse do aluno, isto é, atividades diversas que tenham relação direta ou indireta com o curso escolhido, efetuadas em dias e horários extracurriculares. COMPUTAÇÃO E AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES a) O total da carga horária das atividades complementares varia de curso para curso, usualmente dividida em vários semestres específicos; CURSOS BACHARELADOS CURSOS PERÍODOS CH* Administração 1º, 2º, 3° 4º, 5º , 80h Administração (com entrada a partir de 1º, 2º, 3° 4º, 5º , 70h 2010) Administração com Linha de Formação em 1º, 2º, 3° 4º, 5º , 80h Gestão do Agronegócio Administração com Linha de Formação em 1º, 2º, 3° 4º, 5º , Gestão do Agronegócio (com entrada a 70h partir de 2010) Arquitetura 1º, 2º, 3º e 4º 60h Ciências Contábeis 1º, 2º, 3° 4º , 100 h Direito 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, 7º, 20h 8º, 9º, 10º Engenharia Civil 6º, 7º e 8º 80h Serviço Social 1º, 2º, 3º, 4º 80h * Carga Horária por Semestre: o discente deve completar o número total de horas para ser aprovado CURSO LICENCIATURA CURSOS PERÍODOS História 1º, 2º,…

práticas complementares às aulas, incluindo palestras, leituras, atividades culturais como filmes, peças teatrais, coral, cursos de extensão, exposições, feiras, eventos cinematográficos, competições esportivas, fóruns de discussão, conferências, workshops e visitas ligadas à área de abrangência do curso. São válidas, também, quaisquer outras atividades de cunho pedagógico-cultural que sejam de interesse do aluno, isto é, atividades diversas que tenham relação direta ou indireta com o…

resenhas, resumos e sinopses de livros, filmes. Correção ortográfica e gramatical. Técnicas de leitura. A audição, a fala, a expressão oral e postura. Técnicas de apresentação, comunicação oral, técnicas de anotação e roteiro de apresentação. OBJETIVOS A disciplina tem por objetivo habilitar o futuro comunicador para o uso eficiente de modalidades escritas e orais da língua em diferentes situações de comunicação, recapitulando-se, de acordo com as necessidades da turma, elementos…

CAPES/CNPq) 1.1. Fase de execução: (anexar Cronograma de Execução, previsto e realizado) Colocar o cronograma que está no slide 1.2. Objetivo Geral: (retirar do projeto de pesquisa aprovado) Analisar na historiografia brasileira a construção e o desenvolvimento dos conceitos de História da Ciência e Tecnologia e História da Cultura Científica. 1.2.1. Objetivos Específicos: (retirar do projeto de pesquisa aprovado) Organizar bibliografia abrangente sobre o tema História…

DISCIPLINA: ANÁLISE E PROJETO ORIENTADO A OBJETO Requisitos Leia os textos e responda as respectivas questões. TEXTO 1 Requisitos de Software Por Jair C Leite Vimos que o software é parte de um sistema computacional mais abrangente e que a Análise de Sistemas é a atividade de identificar os problemas do domínio, apresentar alternativas de soluções e o estudo da viabilidade de cada uma delas. Uma vez que se tenha feito a análise do sistema computacional, e delimitado o…

recebe índios, mas líder do governo apoia manobra que ameaça direitos sobre suas terras Dilma Rousseff recebeu pela primeira vez lideranças indígenas. Participantes avaliaram a reunião como positiva, mas, no Congresso, manobra regimental pode implicar retrocesso histórico para direitos territoriais A reportagem é publicada pelo sítio do Instituto Socioambiental - ISA, 11-07-2013. Dilma Rousseff recebeu, ontem (10/7), pela primeira vez, lideranças indígenas. Os participantes avaliaram…

Leitura e análise de textos Texto 1. Da difícil arte de redigir um telegrama Há uma história famosa a respeito de uns parentes que tinham que comunicar, por telegrama, a uma senhora que estava viajando, o falecimento de uma irmã. Reuniram-se em volta de uma mesa e “toca” a escrever. Primeiro, foi o primo quem redigiu a nota. Depois de alguns minutos, mostrou o resultado de seu trabalho: “INTERROMPA VIAGEM E VOLTE CORRENDO. TUA IRMÃ MORREU”. Todos leram e um dos tios fez o…

currículo do Curso de Psicologia e, como tal, para obter aprovação, o aluno deverá cumprir as horas exigidas e o regulamento da disciplina. - Os alunos do 1º/2º período (1º ano) do Curso de Psicologia da UNIP-Bauru deverão participar de atividades de âmbito profissional, social e/ou cultural, voltadas à área profissional ou complementar à formação acadêmica do psicólogo. - As referidas AC’s abrangem palestras, eventos científicos (congressos, jornadas acadêmicas, encontros, mesas…

Paulo : Itaú Cultural, 2009. Iniciado o segmento A Conquista Esquecida de Teixeira Coelho, a informação concedida é de que a Lei Rouanet teve como antecedente a Lei Sarney, assinada em outubro de 1986, pouco mais de um ano após a redemocratização do Brasil. Há 14 anos antes Rouanet havia apresentado o projeto pela primeira vez. Foram cinco as tentativas de que tornasse lei. Grande parte da dificuldade de fazê-la entrar em vigor foi causada pela ditadura. O governo não gostava de dar à…

QUALIDADES E DEFEITOS DE ARGUMENTAÇÃO TENDO COMO BASE O FILME “JULGAMENTO EM NUREMBERG” Ao escrever um texto o autor busca passar uma informação, trazer um alerta para um tema pertinente, tendo como pano de fundo o processo de convencimento, de persuasão, com o fito de fazer com que o leitor acredite, concorde com seu ponto de vista e/ou posicionamento. Esse processo acontece ao lançar mão dos recursos argumentativos que embasam um texto com qualidade e clareza. ASPECTOS QUALITATIVOS AO…