Texto A Venda Da Felicidade Coesão

todas as esferas da cultura. Porém, ao exigir do homem moderno que tome consciência das conseqüências, das possibilidades e dos limites de seu saber e agir, Nietzsche coloca questões que até hoje prosseguem conosco. Num de seus mais belos e célebres textos, põe em cena o drama de nossa condição: "Não ouvistes falar daquele homem louco que, em plena manha clara, acendeu um candeeiro, correu para o mercado e gritava incessantemente: 'Procuro Deus! Procuro Deus?'— E, como lá se reunissem…

adormecidas. O homem transfigura-se. Espertiga-se, estadeando novos relevos novas linhas na estatra e no gesto; e a cabeça firma-se-lhe, alta, sobre os ombros possantes aclarada pelo olhar desassombrado e forte…” (p.128/9-vol.1). - Polissíndeto – (texto anterior) – acarreta ritmo lento das ideias, com intenção de prender mais a atenção: “…na estatura e no gesto; e a cabeça firma-se-lhe… e forte; e corrigem-lhe…; e da figura vulgar…” - Palavras técnico-científicas: “E o facies…

Oficinas de Redação A reprodução por qualquer meio, inteira ou em parte, venda, exposição à venda, aluguel, aquisição, ocultamento, empréstimo, troca ou manutenção em depósito sem autorização do detentor dos direitos autorais é crime previsto no Código Penal, Artigo 184, parágrafo 1 e 2, com multa e pena de reclusão de 01 a 04 anos. Reflexão Crítica ..................................................... 4 Prática da Língua ­ A Redação .............

VEJA, 31 de julho de 2013. Reportagem de Jerônimo Teixeira, pp: 100 – 102. “Um belo filme alemão retrata a indepência e a intransigência de Hannah Arendt, a filósofa judia que enfureceu meio mundo ao falar da “banalidade do mal” própria do nazismo”. TEXTO DA REVISTA VEJA PARA FOTOCPIAR 1.1 A palavra filosofia A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer…

........................................................................................... 152 2.5 Língua culta e língua coloquial........................................................................................ 152 Aula 3 - Noções sobre texto....................................................................................... 155 3.1 Frase............................................................................................................................... 155 3.2 Oração.....

A literatura em gestão de empresas, em especial recursos humanos, há tempo vinha demandando textos baseados em experiências recentes e de sucesso comprovado. Embora estas existam, raros são os profissionais que encontram tempo para relatar o trabalho no qual estão engajados. Um dos grandes méritos de Fernando, além de se preocupar com o futuro dos jovens, é transmitir aos seus pares e a profissionais de diversas áreas um relato franco, profundo e extremamente relevante do que…

monopólio do chá nas colônias. Os colonos reagiram e disfarçados de índios, patriotas de Boston, abordaram navios que transportavam chá, lançando a mercadoria nas águas do porto. (H. C. Allen. História dos Estados Unidos da América) A ação descrita pelo texto levou o parlamento britânico a promulgar, em 1774, as Leis Coercitivas ou, como foram chamadas pelos colonos, Intoleráveis. Tais leis: a) lançavam impostos sobre vidro e corantes; b) interditavam o porto de Boston até que…

Produção de Textos Prof. Maria Tereza Faria Banco do Brasil Página 3 Compreensão e Produção de Textos Página 4 Banco do Brasil Prof. Maria Tereza Faria Compreensão e Produção de Textos Prof. Maria Tereza Faria Banco do Brasil Página 5 Compreensão e Produção de Textos Página 6 Banco do Brasil Prof. Maria Tereza Faria Compreensão e Produção de Textos Prof. Maria Tereza Faria Banco do Brasil Página 7 Compreensão e Produção de…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS CURSO DE DIREITO INTERPRETAÇÃO E REDAÇÃO DE TEXTOS Profª. Dra. Cláudia A. Rost Florianópolis 2010/1 Disciplina: Interpretação e redação de textos Profª.: Dra. Cláudia A. Rost 1 SUMÁRIO UNIDADE I – A LEITURA ....................................................................................................................... 2 1 O ATO DE LER .......................................................................................

........................................ 25 ESTRATÉGIAS ............................................................................................. 26 A) Estratégia para ler bem um texto ............................................................... 26 B) Estratégia para escrever bem um texto...................................................... 26 C) TRABALHO PRÁTICO Nº 6 ....................................................................... 27 2 VIII.…