Texte Descritivo Pronto

PIMENTA, Selma Garrido. Formação de professores -saberes da docência e identidade do professor. Revista da Faculdade de Educação, São Paulo, v. 22, n. 2, p. 72-89, 1996. RESZLER, André. Mythes politiques modernes. Paris: PUF, 1981. RICOEUR, Paul. Du texte à l'acction, essais d'hermeneutique II. Paris: Éditions du Seuil, 1986. SACRISTÁN, Gimeno. Consciência e acção sobre a prática como libertação dos professores. In: NÓVOA, Antonio (Org.). Profissão professor. Lisboa: Porto Editora,…

vez que uma declaração assume geralmente um carácter cristalizante e unidireccional, tem um sentido centrípeto, dogmático e cerrado. Declarar, parece-nos, significa transmitir uma ideia que não tende a ser passível de réplica, é algo que se afirma e pronto. Veja-se, a este propósito, que tradicionalmente, as Declarações encerram direitos do homem, Dinamarca, Finlândia, Suécia e Países Baixos) opuseram-se a tal cenário, e a partir daí passou a dizer-se que a Carta tinha apenas um valor…

(2002) também anuncia uma mudança de paradigma no modo de ver as crianças e as profissionais da educação, como fundamental na construção de uma educação para a primeira infância. Este estudo multicasos inspira-se portanto em procedimentos de cariz descritivo, interpretativo e fenomenográfico dos fenómenos educativos, incidindo nas informações obtidas a partir de uma pesquisa empírica realizada com a participação de três educadoras de infância que exercem a sua actividade profissional no…

abundante documentação sobre a construção da infra-estrutura de serviços urbanos, como energia elétrica, abastecimento de água, redes de esgotos, transportes, iluminação pública e redes de gás, com numerosas plantas e projetos, croquis, memoriais descritivos e até mesmo fotografias. Essa documentação permite acompanhar todo o investimento feito pelo Estado, desde o Império, para m o d e r n i z a r a economia, em u m esforço q u e c e r t a m e n t e teve p a d r õ e s diferentes…

nomotéticas. E a história também não é puramente ideográfica, admitindo tacitamente afirmações universais do tipo das que ocorrem nas ciências naturais. Sua linguagem acerca do que é único e irrepetivel exige o emprego de normas comuns e de termos descritivos gerais. Contudo, Nagel repõe a divisão. Por um lado, sustenta que há uma importante assimetria entre as ciências teoréticas e a história: as primeiras visam ao estabelecimento de leis; a segunda aceita e utiliza leis, mas não…

ambiente (Sanchez, 2001). 65 - não atingiu apenas a Ecologia, mas também outras disciplinas e suas áreas de cunho igualmente conservador, como é o caso da própria Psicologia Social, que hoje imprime, aos seus estudos, um caráter não apenas descritivo das manifestações comportamentais suscitadas pela interação de pessoas com outras pessoas, mas sim uma percepção mais profunda dos processos subjetivos que ocorrem na relação entre indivíduo e sociedade. Ao considerarem a mudança…

alhures, é científica a opera à que transforma o "meio" – ou que 47 Raymond Roussel, Impressions d'Afrique, Gallimard, 1963, p. 209. Cf. Julia Kristeva, Sèmelôtiké. Recherches pour une sémanalyse, Seuil, 1969, p. 208245: “La productivité dite texte”. faz de uma organização (social, literária, etc.) a condição e o lugar de uma transformação, Dentro de uma sociedade ela se move, pois, num dos seus pontos estratégicos, a articulação da cultura com a natureza. Em história, ela instaura um

alhures, é científica a opera à que transforma o "meio" – ou que 47 Raymond Roussel, Impressions d'Afrique, Gallimard, 1963, p. 209. Cf. Julia Kristeva, Sèmelôtiké. Recherches pour une sémanalyse, Seuil, 1969, p. 208245: “La productivité dite texte”. faz de uma organização (social, literária, etc.) a condição e o lugar de uma transformação, Dentro de uma sociedade ela se move, pois, num dos seus pontos estratégicos, a articulação da cultura com a natureza. Em história, ela instaura um

os manuais podem ser inventariados, seriados, classificados e apresentados por domínios científicos que constituem áreas do conhecimento. É esta a função central da biblioteconomia, no âmbito da qual se desenvolveram sistemas classificativos, descritivos, informativos e expansivos, como o sistema universal Cdu. b) apresentando marcas de adequação (configuracional, gnoseológíca, discursiva) ao destinatário, e inscrevendo-se de forma operacional num momento específico do processo de…

perspectiva de classe —, o que, por si só, talvez dilua a rígida oposição que muitos estabelecem entre ideologias e mentalidades. Arrisco-me, portanto, a deslizar eventualmente para o terreno movediço da ambiguidade teórica, minorada, em parte, pelo tom descritivo que conduz a narrativa. Seja como for, preferi seguir esse caminho a correr os também perigosos riscos do dogmatismo e do anacronismo, a que podem levar a insistência obstinada no uso de conceitos inflexíveis. Mas longe estou…