Teoria Geral De Sistemas Aula Tema 5

técnicas, humanas e conceituais necessárias para a solução de problemas administrativos, através da compreensão: ▪ Do papel da Administração como área específica do conhecimento humano e como prática profissional; ▪ Das várias Escolas ou Teorias de Administração e da aplicabilidade dos conceitos básicos de cada Escola na análise dos fenômenos e resolução de problemas organizacionais de natureza política, econômica e social; ▪ Das tendências atuais de pensamento na área de…

CEARÁ FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA E CONTABILIDADE DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: Teoria Geral da Administração (TGA) CARGA HORÁRIA: 64 horas/aula — 04 Créditos PROFESSOR: Augusto Cézar de Aquino Cabral, Dr. I EMENTA A emergência do sistema produtivo capitalista e do desenvolvimento da ciência administrativa. As principais abordagens da teoria organizacional em uma perspectiva histórica e social: clássica, humanista, neoclássica,…

-3 Cronogramas das Aulas---------------------------------------4 Procedimentos das aulas--------------------------------------5 Plano de aula 1-------------------------------------------------6 Plano de aula 2-------------------------------------------------7 Plano de aula 3-------------------------------------------------8 Plano de aula 4-------------------------------------------------9 Plano de aula 5-------------------------------------------------9 Plano de aula…

Nome99999999999 Noções de Administração de Recursos Humanos em Teoria e Exercícios Técnico Administrativo – SEAP/DF Aula 00 – Aula Demonstrativa Prof. LILIAN LIMA QUINTÃO Aula 00 – Aula Demonstrativa SUMÁRIO 1.1 APRESENTAÇÃO ....................................................................................................................................... 1 1.2 ANÁLISE PRÉVIA DO EDITAL ..............................................................................................

estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os…

.................................................... 1 II - Plano de aula ...................................................................................................................... 3 III - O que faremos e o que não faremos? ................................................................ 4 1. O que é administração? ................................................................................................... 5 2. O que é uma organização?..........................................

AULA 01 APRESENTAÇÃO: HISTÓRIA ECONÔMICA GERAL PLANO DE ENSINO AVALIAÇÃO AVISOS GERAIS A História Econômica nos Cursos de Economia (segundo Joseph Schumpeter) A CIÊNCIA ECONÔMICA E A HISTÓRIA DA ECONOMIA Duas breves citações tiradas do livro História da análise econômica, de Schumpeter (Áustria, 1883, EUA, 1950), revelam a importância que o economista dava aos estudos de história. Podem servir de inspiração para aqueles que escolheram seguir o curso de…

................................................................4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA...............................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................6 7 PROVA OFICIAL..................................................................................

ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR |Data da aula: |19/04/2011 | |Curso: |Administração |Período Letivo: |2011/1 | |Semestre: |1º | |Disciplina: |Técnicas de Negociação |…

................................................................4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA...............................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................6 7 PROVA OFICIAL..................................................................................