av1 av2 teorias e praticas de curriculo

são os teóricos da educação que afirmam em seus estudos a importância do conteúdo escolar ser significativo para o aluno. Desta forma, todo aluno deve compreender o que vai estudar; para que vai estudar determinado conteúdo e onde irá utilizá-lo no seu cotidiano. Desta forma, assinale a alternativa correta que apresenta quais são os motivos que um aluno de Pedagogia deve estudar Currículo. I) Os Currículos são orientadores de todas as práticas educativas realizadas na escola. II) O currículo é parte das discussões sobre a educação pública e mobiliza, portanto, múltiplas reflexões acerca das teorias, das tendências e das intenções políticas que permeiam a construção de uma Diretriz Curricular, ou seja, de um Currículo. III) O educador é o grande artífice do currículo que se materializam na escola. Alternativas: a) Estão corretas as alternativas I e II. b) Estão corretas as alternativas II e III. c) Estão corretas as alternativas I e III. d) Todas as alternativas estão corretas. Alternativa assinalada 2) Vale dizer que todo professor deve compreender a relação existente entre currículo e cultura. Mas, para que isso aconteça é fundamental que o professor compreenda o que é Cultura. Assinale a alternativa abaixo que define o que é Cultura. I) Cultura significa a formação do homem, sua melhoria e refinamento. II) Cultura é o conjunto dos modos de viver e de pensar cultivados, civilizados, polidos por uma civilização. III) Cultura é o conjunto de…

PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA DISCIPLINA:Introdução à Administração CÓDIGO:GST0015 CURSO:Marketing CURRÍCULO:410 PERÍODO:1º Carga horária: 44horas Carga horária teórica: 44 horas Carga horária prática: 0 horas Carga horária campo: 0horas BASE TECNOLÓGICA: O mundo empresarial dinâmico e complexo em que vivemos exigem resultados crescentes de todos os profissionais, seja em que ramos atuam ou vierem a trabalhar. Organizações de todos os portes e segmentos econômicos quer…

Atividades Estruturadas 1 Fundamentação Teórica Atividades Estruturadas, embasadas no Art. 2º, item II da Resolução CNE/CES nº 3, de 2 de julho de 2007, implicam a construção de conhecimento, com autonomia, a partir do trabalho discente. A concepção destas atividades deve privilegiar a articulação entre a teoria e a prática, a reflexão crítica e o processo de auto-aprendizagem. Para atender a este propósito, o ensino deve ser centrado na aprendizagem, tendo o professor como…

da nossa capacidade financeira, utilizando empréstimos ou cartão de crédito, podemos considerar como: Boas práticas de finanças pessoais Investimento Antecipação de Receitas Captação de recursos de longo prazo Aplicação de recursos 2a Questão (Ref.: 201301718058) Pontos: 1,0 / 1,0 No primeiro dia de aula do curso de Ciências Contábeis, o professor Carlos apresentou o Plano de Ensino da sua disciplina, informando aos alunos que deveriam realizar atividades estruturadas…

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO 11/08/201515 06/11/2014 PLANO DE ENSINO 2015.2 (UNIDADE CURRICULAR/DISCIPLINA) – Currículo vigente (anterior ao 115) CURSO: Administração Componente Curricular da Unidade Curricular (Disciplina) Créditos Carga Horária Formação: Bacharelado Teoria Modalidade do Curso: Presencial Prática Currículo: 113 TDE Turno: Noite Prática no Campo Profissional Turma: EGN229 Total UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA): Código: EGN229 Nome:…

PLANO DE ENSINO |Unidade |Vila Velha |Curso |Administração |Currículo |110 | |Disciplina |Contabilidade de Custos |Período |3º | |Código |GST0083 |Carga Horária |Teórica: 44 |Prática: 00 |De Campo: 00 | |Professor |Emmanuel…

inova mais uma vez, sendo a única Instituição de Ensino a oferecer, gratuitamente, o material didático de forma impressa ou em um tablet, atendendo aos critérios de elegibilidade (curso, período, etc.). Como é o material? São cerca de150 páginas de livros da bibliografia por disciplina em que você estiver matriculado. Para os calouros que estiverem matriculados em todas as disciplinas de um curso com Currículo Integrado Nacionalmente*, o material será enviado, com uma pasta, em…

Páginas Dir. Adm Iii – Caderno De Exercício – Gabarito – Estácio De Sá – Aula 1 A 5 DIR. ADM III – CADERNO DE EXERCÍCIO – GABARITO – ESTÁCIO DE SÁ – AULA 1 A 5 SEMANA 1 CASO CONCRETO 01 (OAB - CESPE) A empresa “X” foi multada por um fiscal do IBAMA (autarquia federal) em virtude da prática de uma infração ambiental. Contra a aplicação da multa a emp 4677 Palavras19 Páginas Filosofia da Ed. Brasileira Estacio AV1 Logo da Estácio de Sá Fechar Prova Fechar Avaliação:…

filosófica de todos seus cursos, elencados com inovações curriculares e assegurando os padrões de qualidade, a criação de valores compartilhados e o êxito do futuro profissional a ser formado. OBJETIVOS DO CURSO Geral Formar profissionais comprometidos com o atendimento à população, conscientes da ciência do seu papel na sociedade como instrumento de sua atuação profissional e como garantia à integridade de assistência à comunidade local, capacitar o aluno ser agente articulado,…

independentes com os capítulos selecionados pelo professor para o período letivo das disciplinas em que você estiver matriculado. Para os calouros que estiverem matriculados em todas as disciplinas de um curso com Currículo Nacional, o material será enviado juntamente com um fichário em uma…