Teoria De Platão Socrates E Aristoteles

SÓCRATES (469-399 a.C.) Ele supõe saber alguma coisa e não sabe, enquanto eu, se não sei, tampouco suponho saber. Parece que sou um pouco mais sábio que ele por não supor que saiba o que não sei. Procurou investigar temas sociais, tais como: moral, política, amor, amizade etc. Estabeleceu um método de investigação que procurava atingir o conhecimento verdadeiro ou essência da realidade (logos ou conceito) = diálogo crítico O método de Sócrates: ironia e maiêutica …

sofistas, Sócrates, Platão, Aristóteles, Epicuro, Zenão de Cítio e Plotino) Grandes Períodos da Filosofia Grega: a) Pré-socrático ou Cosmológico (final do século VII ao final do século V a. C.) => Tales de Mileto, Heráclito de Éfeso e Parmênides de Eleia; b) Socrático, Antropológico ou Clássico (final do século V e todo o século IV a. C.) => sofistas, Sócrates (470-399 a. C.) e Platão (428-347 a. C.); c) Sistemático (final do século IV ao final do século III a. C.) =>…

PLATÃO Aristócles, que ficou conhecido no mundo inteiro como Platão, nasceu em Atenas, por volta de 427 a.C. Filho de pais aristocráticos, nasceu em uma família rica, envolvida com políticos. Platão se interessou pela filosofia e pela política logo cedo. Tornou-se discípulo de Sócrates aos 18 anos e o acompanhou durante cerca de 10 anos, até que fosse condenado à morte. Platão acompanhou o processo de julgamento de seu mestre, acusado de corromper a juventude e de não…

Os primeiros conceitos de ética surgiram na Grécia Antiga, no Séc. IV A.C, através de diversos filósofos como Sócrates, Platão, Epicuro, Aristóteles e outros, procuraram estudar a ética como uma área da filosofia que estudava as normas da sociedade, a conduta dos indivíduos e o que os faz escolher entre o bem e o mal. III – SÓCRATES. [pic] Sócrates (469 ou 470 a.C.-339 a.C), é um marco. A ponto de os que vieram antes dele receberem todos, apesar de suas diferenças, o nome

filosofia pré-socrática.  Os sofistas: a arte de argumentar.  Sócrate e o Conceito.  Platão:o mundo das idéias.  Aristoteles: a metafísica.  A filosofia medieval:razão e fé. A teoria do conhecimento é uma disciplina filosófica que investiga as condições do conhecimento verdadeiro.Na antiguidade e na Idade Média os filósofos não eram interessados por questão relativa ao conhecimento, ainda não se tratava de uma teoria de conhecimento próprio . Ao próximo resumo veremos…

Biografia de Sócrates Sócrates foi um filosofo ateniense do período clássico da Grécia antiga. Creditado como um dos fundadores da filosofia ocidental é até hoje uma figura enigmática, conhecida principalmente através dos relatos em obras de escritores que viveram mais tarde, especialmente dois de seus alunos, Platão e Xenofonte, bem como as peças teatrais de seu contemporâneo Aristófanes. Muitos defendem que os diálogos de Platão seriam o relato mais abrangente de Sócrates a ter perdurado da

modus essendi, pelo profissionalismo do saber e pela forma do raciocínio dos sofistas, adveio, sobretudo, com a escola socrática. Sócrates se declarava antagonista dos sofistas, e dedicou boa parte de seu tempo a provar que nada sabem, apesar de se intitularem espertos em determinados assuntos e cobrarem pelos ensinos que proferem. Da mesma forma que Sócrates, Platão também incorpora esse antagonismo intelectual e o transforma em compromisso filosófico, e alega para a posteriedade uma…

TRABALHO DE FILOSOFIA “OS PENSAMENTOS POLITICOS DE PLATAO E ARISTOTELES” Pensamentos Políticos de Platão e Aristóteles Platão foi o primeiro pedagogo, ele concebeu um sistema educacional para o seu tempo, que integrava as dimensões éticas e política à educação. O objetivo da educação era a formação do homem moral, vivendo em um estado justo. Platão rejeitava a educação que se praticava na Grécia. Defendia que a educação era de responsabilidade…

Componente curricular: Filosofia II Estudo Dirigido sobre o livro “O Mundo de Sofia” 1) No capitulo “Sócrates”, qual é a interpretação para a frase “o homem é o centro de todas as coisas” de Protágoras? R= O universo engloba vários seres, onde o principal responsável por tudo ao seu redor é o homem. Segundo o sofista Protágoras “O homem é o centro de todas as coisas”, no meu ver acredito que tudo que existe passa pelas mãos de um homem onde se da à criação de diversas

Educação na concepção de Sócrates, Aristóteles e Platão; Segundo Sócrates, ele nada ensinava, apenas ajudava as pessoas a tirarem de si mesmas opiniões próprias e limpas de falsos valores, pois o verdadeiro conhecimento tem de vir de dentro, de acordo com a consciência. Até mesmo na atividade de aprender uma disciplina qualquer, o professor nada mais pode fazer que orientar e esclarecer dúvidas, como o lapidador tira o excesso de entulho do diamante, não fazendo o próprio diamante. O…