Teoria Classica Abordagem Humanistica

DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO TRÊS LAGOAS, MS Outubro/2010 ACADÊMICOS: Teoria Geral da Administração e suas abordagens Trabalho do 2º semestre do Curso de Administração, apresentado para avaliação parcial da disciplina de Teorias de Administração TRÊS LAGOAS, MS Outubro/2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................ 3 1 PRIMEIRO DESAFIO 1.1 INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: TEORIA DA ADMINISRAÇÃO TUTOR PRESENCIAL: KLINGER DUARTE POLO: SÃO LUÍS-MA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO EQUIPE: ISMAEL SOUSA RA: 427735 CINTIA CAMARA RA:426683 ANA AMELIA RA: 405536 VILMA…

1. Introdução Este relatório possui como contexto a análise do surgimento das Teorias da Administração como evento social e sua evolução de acordo com o progresso da sociedade, bem como, sua influência nos acontecimentos sociais e nas empresas da época de cada Teoria até os dias atuais. Logo, através desse estudo podemos observar o comportamento e o contexto empresarial de décadas anteriores à nossa, e os fatos que levaram ao surgimento de uma nova fase no conhecimento administrativo. De

TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO CAMPO GRANDE/MS SETEMBRO /2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – UNIDERP INTERATIVA ELIZANA A DE SOUZA MELCHIADES – RA: 200972 FERNANDO DA SILVA– RA: 378297 ROSANE APARECIDA LIMA – RA: 349711 TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Atividades práticas supervisionadas para fins de avaliação parcial do módulo: Teoria Geral da Administração

As teorias existentes se preocuparam com o homem apenas enquanto ser que faz parte do processo produtivo, dentro de uma organização formal. Uma nova abordagem enfatizou a importância dos relacionamentos de trabalho e a satisfação do trabalhador. Elton Mayo, fundador da Escola Humanística, conduziu uma experiência chamada Hawthorne em uma fábrica da Western Eletric Company, situada em Chicago. Essa experiência foi uma abordagem contrária aos pressupostos da Abordagem Clássica da Administração

governo), que sempre exigem algum grau de planejamento, organização, comando, coordenação e controle. Portanto todos deveriam estudá-la, o que exigia uma teoria geral da Administração que pudesse ser ensinada. Para tentar entender, fizemos uma visita no terraço Shopping para observação dos principais pontos apresentados na teoria clássica, inclusive administração científica exemplificando as relações encontradas em uma loja. A visita foi realizada no dia 13 de…

André Felipe Fell A ABORDAGEM HUMANÍSTICA DA ADMINISTRAÇÃO A Teoria das Relações Humanas ou Abordagem Humanística da Administração surgiu nos Estados Unidos como conseqüência a Experiência de Hawthorne, desenvolvida por Elton Mayo e outros autores (Roethlisberger, William Dickson, Chester Barnard e Mary Parker Follet) desligando totalmente a preocupação anteriormente voltada na tarefa (pela Administração Científica) e na estrutura organizacional (pela Teoria Clássica), como…

haver entre objetivos individuais e organizações. Em se tratando da escola humanística da administração ou teoria das relações humanas, surgiu nos EUA desenvolvida por Elton Mayo. Foi um movimento de reação e oposição à teoria clássica da administração. Sua origem se deve aos seguintes fatos: A necessidade de humanizar e democratizar a Administração, libertando-a dos conceitos rígidos e mecanicistas da Teoria Clássica e adequando-a aos novos padrões de vida do povo americano; o desenvolvimento

Burocráticas A partir da década de 1940 desenvolveu-se na administração a teoria Burocrática, referente a inúmeras criticas á teoria clássica pelo seu mecanismo e na teoria das relações humanas pelo seu romantismo ingênuo, nasceu ai necessidade de uma teoria mais solida e abrangente para um orientação ao administrador. Dai surgiu a ideia de buscar nas obras de Max Weber a inspiração para essa nova teoria. A burocracia baseia na racionalidade, na procura da máxima eficiência possível…

1. Capítulo 1 - Escolha Um dos teóricos relacionados no Capítulo 01 e apresente as principais considerações sobre sua teoria. Howard Gardner – a teoria de Gardner fala sobre inteligências múltiplas ele baseia-se em 3 proposições básicas: 1º diz que as pessoas não são iguais, não possuem os mesmos tipos de mentes. 2º é uma decorrência da anterior: um processo educacional funciona com maior eficácia se tais diferenças são levadas em consideração e não negadas ou simplesmente ignoradas. 3º…