Temas Para Projeto De Pesquisa No Serviã§o Social

histórico-urbano da cidade de Campinas, inserida no Brasil dos séculos XIX e XX, e apresentará também as técnicas construtivas, de caráter revolucionário, bem como o próprio período estudado. Para tanto, foram utilizadas pesquisas a arquivos do CONDEPACC e do CONDEPHAAT, consultas a livros que abordam o tema selecionado, e uma visita ao Solar dirigida por Natália Zanella, responsável pelo Museu Universitário do Centro de Cultura e Arte da PUC-Campinas. O leitor, durante a…

com os autores que contribuíram para este trabalho, podemos notar, que a arte ainda não é ensinada e aprendida de uma maneira suficiente pela maioria das crianças e adolescentes brasileiros. É necessário um espaço para o desenvolvimento pessoal e social por meio de vivência e posse do conhecimento artístico e estético do aluno, e para isso é preciso pensar uma nova metodologia. A arte tem uma grande importância na educação escolar e em geral ela tem função indispensável na vida das pessoas desde

proporcionar. É válido salientar que o artigo é uma pesquisa de caráter exploratório que ocorre na medida em que não tem o objetivo de propor alguma solução para o problema apresentado, mas sim de verificar hipóteses e de alcançar uma maior familiaridade com o tema, de modo a torná-lo explícito e de mais fácil tratamento. Assim, esse trabalho foi fundamentado em pesquisas bibliográficas (em textos, livros, reportagens e dados) utilizando o método de pesquisa da realidade que…

LOCALIZAÇÃO..............................................................................................6 INTRODUÇÃO.................................................................................................7 TEMA..................................................................................................................8 PROBLEMA........................................................................................................8

nossas necessidades pessoais e coletivas, quais usos desejamos dar a cada uma, ou quais usos pretendemos evitar. Hoje, escola, família, grupos sociais e meios de comunicação são compreendidos como importantes espaços educativos e socializadores. Isso ressalta a importância de haver, dentro das escolas, das famílias e das demais instituições sociais, espaços de reflexão a respeito do papel político, cultural e econômico das mídias. As tecnologias de informação e comunicação mudaram…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RESPONSABILIDADE NA RELAÇÃO COM O MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE: PROJETO REPENSAR / ONG ASSERECO Carolina Mendes R. de Lima RA: B10EIH-0 Karina Tauro Palomares RA: B10DBH-3 Letícia Teodósio de Souza RA: B1619H-0 Luiz Silvestre L. Fernandes RA: A75140-8 Nilo Sérgio P. Cabral RA: B15FFD-0 Vinicius da Costa e S. Li RA: T700JG-2 Orientador: Prof. Dr. Evandro Prestes Guerreiro SANTOS / SP 2014

dinâmica da paisagem na microbacia hidrográfica do Rio São João Caetité 2014 ALEX MARTINS, ELIANA SOUZA E GLEYSSY KAELLY SOARES A dinâmica da paisagem na microbacia hidrográfica do Rio São João Pré-projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina Metodologia da Pesquisa Geográfica do curso de graduação em Geografia do Departamento de Ciências Humanas / Campus VI, ministrada pelo Professor Ms. Marcelo Torreão Sá. Caetité 2014 SUMÁRIO 1…

Resumo Avaliação, é um processo sistemático de fazer perguntas sobre o mérito e a relevância de determinado assunto, proposta ou programa. A avaliação é uma forma de pesquisa social aplicada, sistemática, planejada e dirigida; destinada a identificar, obter e proporcionar de maneira válida e confiável, dados e informação suficientes e relevantes. A historia da avaliação se mistura com a nossa própria colonização. A avaliação como sinônimo de provas e exames é uma herança que data de…

e. Metodologia para Temas Transversais; f. Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil; ALUNAS: Laura Hiromi Ouyama Martins - RU 321500 Rosemary da Silva - RU 25661 “A pratica pedagogica na Educacao Infantil” 1. INTRODUÇÃO A articulação entre as disciplinas apresentadas pelos professores na UTA – Infancia e Ludicidade e aplicabilidade das atividades pedagógicas embasadas na concepção teórica foi o tema do estudo…

e que o modelo de ensino tradicional ainda prevalece, mas está provado que a aprendizagem se dá através de experiências vivenciadas pelos alunos em sala de aula e que tragam a realidade da região trabalhada. Tendo como base o Nordeste, o presente projeto tratará da cultura vivenciada através do cordel e o seu aproveitamento na sala de aula, mais especificamente nas aulas de História, visto que esse meio de comunicação trabalha a linguagem, a regionalidade e fatos históricos contados pelo…