Temas 2011

SUMÁRIO 1. TEMA / OBJETO 01 2. JUSTIFICATIVA 02 3. OBJETIVOS 03 4. METODOLOGIA 04 5. CRONOGRAMA 05 REFERÊNCIAS 06 1. TEMA / OBJETO (o que vai ser trabalhado) Aqui você deve enunciar com clareza o que pretende trabalhar, ou seja, o tema que quer desenvolver. Deve-se caracterizar resumidamente, as atividades que serão desenvolvidas. Ainda: do que trata o tema do projeto deste módulo de estudo de seu curso Normal Superior? Os significados que o tema…

SILVIA E. CUSTOS AMBIENTAIS: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO DO CONGRESSO BRASILEIRO DE CUSTOS NO PERÍODO DE 2007 A 2011 PELOTAS 2012 SILVIA E. CUSTOS AMBIENTAIS: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO DO CONGRESSO BRASILEIRO DE CUSTOS NO PERÍODO DE 2007 A 2011 Monografia de pós-graduação do curso de MBE em Controladoria e Finanças, apresentado ao Centro de Ciências Jurídicas, Econômica Sociais da

pina@iscte.pt 2º Semestre 2011/2012 Sumário Apresentações Programa, Objetivos e Avaliação Metodologia Preparação Apresentação Material Suporte • Escolha • Preparação 2 Apresentações Nome Motivações e Objetivos Característica Pessoal Episódio Caricato 3 “Há 2 tipos de apresentadores: Os que se sentem nervosos e os... Mentirosos ” Mark Twain Importância Preparação 5 Importância Preparação 6 Programa, Objetivos e Avaliação 2º Semestre…

19/4/2011 Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Gestão do Conhecimento Palavras-chave: conhecimento, organizacional Criação do Conhecimento Organizacional Tipos de Conhecimento • Conhecimento Tácito (subjetivo) – Da Experiência (corpo) – Simultâneo (aqui e agora) – Análogo (prática) 2 Criação do Conhecimento Organizacional • Conhecimento Explícito (objetivo) – Da racionalidade (mente) – Sequencial (lá e então) – Digital (teoria) 3 1…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Gestão de Recursos Humanos |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |Empreendedorismo | |Nome Tutor Presencial |Nome ORLANDO FURLAN | |Nome Professor EAD

07/03/2011 Elementos para a Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso Adaptado do material elaborado pelo Prof. Dr. Fábio Appolinário Aspectos Técnicos da Diagramação Papel: A4 Branco, gramatura 75; Margens: 30mm superior e à esquerda / 20mm inferior e à direita; Fonte: Arial, na cor preta; Tamanhos: 12 (corpo do trabalho) e até 16 (para os títulos); Espaçamento entre Linhas: 1,5; Numeração das Páginas: centralizado na parte inferior da página, em algarismos arábicos (texto…

CONCEITOS DE ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO NA ÓTICA DAS REFLEXÕES DO GRUPO TEMA Marilda Lopes Ginez de Lara Arthur Aurélio de Araújo – 20111353015 Magno Evangelista da silva - CONCEITOS DE ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO NA ÓTICA DAS REFLEXÕES DO GRUPO TEMA A Ciência da Informação, é ainda uma área em construção, é um campo interdisciplinar que não deve ser delimitado, assim como seu subcampo a Organização e Representação do Conhecimento Arthur Aurélio de…

5/10/2011 Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Fundamentos Sociológicos da Educação Tema 1: Auguste Comte e Émile Durkheim. Sociologia, Positivismo, Educação. • Perceber a relação entre Sociologia e Pedagogia. • Analisar o pensamento de Auguste Comte e Émile Durkheim. • Entender o Positivismo de Auguste Comte. • Refletir sobre a visão de escola de Émile Durkheim. Objetivos de aprendizagem 2 Qual a importância da vida social? Qual a relação entre Educação e Sociedade? 3

Paulo SILVA, Maria da Graça Moreira da Professora do Departamento de Ciências da Computação e do Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Revista e-curriculum, São Paulo, v.7 n.1 Abril/2011 http://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum 2 RESUMO Este artigo busca refletir sobre as contribuições propiciadas pelo uso das tecnologias digitais de informação e comunicação na aprendizagem, no ensino e no desenvolvimento do currículo

POSSE 2011 MARIA ELENA PEREIRA PINTO APARECIDA PEREIRA DA SILVA NUNES ELIAS FLORINDO DE SOUZA BULLIYNG: O MAL QUE ESTÁ NA SALA DE AULA Projeto apresentado para integração da Prática do Módulo III do Curso de Licenciatura em Pedagogia – Centro Universitário Leonardo da Vinci. Professor-Tutor Externo: Eliane Regina e Juçara Clemens POSSE 2011 SUMÁRIO …