179 CEAD Cronograma para aplica o Provas Regulares do 2 bi de 20142 EAD Semipresencial 2

179/CEAD/2014 Campo Grande (MS), 29 de outubro de 2014. Aos Polos de Apoio Presencial Ref.: Cronograma e orientações para aplicação das Provas Regulares do 2º bimestre de 2014/2 do Modelo EAD Semipresencial. Prezados Gestores, Diretores, Coordenadores Acadêmicos EAD e Tutores, Conforme Calendário Acadêmico divulgado por meio da CEAD/94, enviada aos Polos no dia 27/07/2014, a aplicação das provas regulares do 2º bimestre de 2014/2, dos alunos matriculados na Modalidade EAD Semipresencial ocorrerá de 14 a 25/11/2014. As provas, folhas de respostas e gabaritos ficarão disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do modelo Semipresencial, cujo link segue abaixo, a partir do dia 07/11/2014. Link AVA EAD Semipresencial: http://cead.aeduvirtual.com.br/201402/theme/unificado/login/loginmanual.php Solicitamos atenção no acesso correto de cada ambiente, para impressão das provas condizentes aos modelos curriculares. Caberá ao Tutor do Polo de apoio presencial aplicá-las, corrigi-las, bem como lançar as notas no AVA do Modelo Semipresencial até 29/11/2014. Atenção: o Coordenador Acadêmico EAD deverá realizar o lançamento das notas caso o Tutor não localize o aluno no seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). As provas serão compostas por 10 (dez) questões fechadas (múltipla escolha) perfazendo de 0 (zero) a 6 (seis) pontos. Lembramos que a prova é individual, sendo permitida consulta apenas ao material didático impresso. É vedado o empréstimo de materiais entre…

5, 6 e 7 de Agosto de 2010 ISSN 1984-9354 ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS SISTEMAS DE PRODUÇÃO EM SÉRIE E CÉLULA: ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA DE ELETROELETRÔNICO NO PIM José Josimar Soares (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ) jsoares@niltonlins.br Fábio André de Farias Vilhena (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ) favilhena@pst.com.br Jandecy Cabral Leite (ITEGAM) jandecycabral@hotmail.com O objetivo deste trabalho é disseminar os princípios da produção em célula, visando a melhoria da…

3ª Série Tecnologias de Gestão A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. ü Oferecer diferenciados…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 2ª Série Algoritmos e Estrutura de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimentometodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do alunopelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª. Série Tecnologia e Organização da Informação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª. Série Tecnologia e Organização da Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em…

CST em Recursos Humanos - 2ª Série - Tecnologias de Gestão Décio Henrique Franco Pág. 3 de 7 DESAFIO A equipe de alunos formada para este desafio deverá produzir, ao final, um relatório, conforme consta na Etapa 3, demonstrando que o grupo teve contato com as principais tecnologias e ferramentas de gestão da atualidade, e, também, que conhece as demandas e os ambientes necessários para o gestor moderno atuar. Faz parte do desafio que o grupo analise a importância…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 2ª Série Tecnologias de Gestão A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: . Favorecer a aprendizagem. . Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. . Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. . Desenvolver os…

Smith, como também os neoclássicos, e a intervenção do governo como disse Keynes. A era desses pensadores foi de bastantes caminhos e pode ser questionado em diversos pontos, abrindo uma série de discussões ao longo dos... teoria da adm Economia Autoria: José Filho | 2o semestre Tema 02 Evolução do Pensamento Econômico Tema 02 Evolução do Pensamento Econômico Autoria: José Filho Como citar esse documento: FILHO, José. Economia: Evolução do Pensamento Econômico. Caderno de Atividades.…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª. Série Ferramentas do Desenvolvimento para Web A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no…