Tecnologia E O Profissional Do Trabalho

UNISA – UNIVERSIDADE DE S. A. João da Silva MERCADO DE TRABALHO São Paulo 2011 UNISA – UNIVERSIDADE DE S. A. João da Silva MERCADO DE TRABALHO Apresentada como parte do conteúdo da matéria de Orientação de Estágio Curricular Supervisionado I do curso de Sistemas de Informação da Universidade de Santo Amaro. Professor:

possibilidades da rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Estado do Amazonas RESUMO O presente artigo pretende apresentar algumas contribuições para a formação de recursos humanos, que favoreçam a evolução tecnológica e inovação em Empresas e Instituições de Pesquisa, localizadas na região industrial de Manaus, a partir dos desafios impostos pela evolução de CT&I, analisando o papel da rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica (EPT). INTRODUÇÃO

Por Carolina Nunes Existem carreiras muito promissoras e interessantes que derivam da análise de sistemas. O trabalho se concentra na programação e na administração de sistemas computacionais, nas quais cabe ao profissional a organização, implantação e manutenção de redes de computadores. O bacharel receberá em média um salário inicial de R$ 1.500,00 e a gama de profissões que ele poderá seguir é vasta. É possível atuar nas seguintes áreas: Ensino: dar aulas em cursos de informática, desde

RÁTICAS S UPERVISIONADAS Administração 3ª Série Tecnologias de Gestão A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionada s e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

PLANEJAMENTO DE ENSINO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA CURSOS ESTRUTURADOS COM BASE EM COMPETÊNCIAS Regilene Ribeiro Danesi Ron* Orientação: Eliana Misko Soler** RESUMO Este trabalho tem como foco principal o planejamento, o desenvolvimento e a avaliação do ensino e da aprendizagem para cursos estruturados com base em competências, destacando-se temas como o surgimento das competências na educação, a organização curricular por competências, estratégias…

Projeto Profissional Integrador (PPI) Para o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Marketing do Centro Universitário Ítalo Brasileiro Introdução Os cursos superiores de Tecnologia do Centro Universitário Ítalo Brasileiro, agregarão como parte da formação e avaliação do aluno, o Projeto Profissional Integrador (PPI). Este projeto visa o desenvolvimento de competências com a integração de conhecimentos adquiridos no decorrer do curso, permeando a prática pedagógica. Portanto, o…

HENDGES DA SILVA A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E OS BENEFÍCIOS PARA O SECRETARIADO Cachoeirinha 2011 FERNANDA FRANCINE HENDGES DA SILVA A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E OS BENEFÍCIOS PARA O SECRETARIADO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito ao título de Técnico em Secretariado na Escola Técnica Estadual Marechal Mascarenhas de Moraes. Orientadora: Professora Fabiane Padilha Cachoeirinha 2011 FERNANDA FRANCINE HENDGES DA SILVA A TECNOLOGIA DA…

Assistente Social Disciplina: Tecnologia da Informação e Comunicação Alunos: JOSIANI LOPES NUNES (RA 9140283358) VANESSA BUENO (RA 9935973763) JULIANE GONÇALVES (RA 9382311030) Titulo: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Professor ( a ) – Tutor (a ) : Pelotas – RS Data: 07/06/2014. Nomes dos Autores (as): Maria Clotilde Pires Bastos Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre Titulo: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO “Tecnologia da Informação e…

CIÊNCIAS APLICADAS DE BELO HORIZONTE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO1: Atuação da TI dentro das empresas Ana Kelly Araújo Cláudia D’Avilla de Souza Reis Fabiana Martins Mercês Franciele Adriane dos Santos Silva Francielle Alves Correa Graziane Lúcia dos Santos Raquel Menezes de Souza Santa Cantão da Silva2 RESUMO: Este artigo tem como finalidade apresentar as competências e habilidades do profissional de administração dando ênfase em Tecnologia da Informação. Foram…

Profissional do Século XXI Para se enquadrar ao perfil do funcionário do século XXI, não basta ter somente um foco. É preciso que além do foco, tenhamos determinação e qualificação, pois, o mercado de trabalho, é extremamente competitivo. E exigem o melhor de cada funcionário, devemos ter o sonho sim, e corrermos atrás dele. Porém, devemos nos qualificar para a função pretendida, aprimorarmos nossas técnicas, nos integrarmos às tecnologias a nós impostas, enfim, nos prepararmos. O…