Tecnologia E Educação A Distancia

O Uso das Tecnologias Educacionais Digitais no Ensino-Aprendizagem Francisco de A. Sobrinho, Michael K. S. Ferreira, Suedes N. dos Santos Faculdade de Computação - Universidade Federal do Pará, Marabá - Pará francicsobrinho@gmail.com, {suedesnascimento, michael-ksf}@hotmail.com Abstract. This article is an overview of various work-related Educational Technologies Digital. In today's world it is noticeable the need to adapt and meet the minimum technology, it becomes a tool very agile…

FACULDADE DA ALDEIA CARAPICUIBA STEFANI MEGUI DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TAQUARITUBA 2014 FACULDADE DA ALDEIA CARAPICUIBA STEFANI MEGUI DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de (Especialista em Gestão Escolar, sob orientação da Professora. Orientadora. Prof. Luci do Rosário Serrano. TAQUARITUBA 2014 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA STEFANI MEGUI DE OLIVEIRA APROVADA EM ___/___/_____ BANCA EXAMINADORA…

Princípios que embasaram a Educação a Distância no Brasil. Ação educativa, colaboração, acessibilidade e equidade. Com a globalização as distancias foram encurtadas pelos meios de comunicação, acreditamos que a ação educativa é a ação do professor em conjunto com o aluno e que podem se transformar a cada dia com o conhecimento que ele vai induzindo buscar como aluno eu quero participar quero pesquisar num curso a distancia é necessário colaboração, pois será à base da parceria, aluno e…

DE: HISTORIA DA EDUCAÇÃO DOCENTE: Dr. AFONSO MARIA PEREIRA DICENTES: GENIVALDO PEREIRA DA ROCHA, JOÃO NATALINO, LOURENÇO CARVALHO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL Cáceres – MT, 2012 1 Educação a distância no Brasil RESUMO Este trabalho apresenta a trajetória da educação a distância Brasil e sua contribuição para a educação no Brasil. Trata-se de um estudo de natureza histórica baseado em análise documental uma breve revisão dos conceitos desta modalidade de educação,…

Pergunta 1 0 em 0,25 pontos Atualmente, com o uso da internet em praticamente todas as áreas de nossas vidas e principalmente na educação a distancia, podemos dizer que as demais formas de comunicação utilizadas por esta modalidade de ensino (material impresso, rádio, teleconferência dentre outros): Resposta Selecionada: b. Podem ser utilizados parcialmente em EAD. Respostas: a. Devem ser totalmente descartados em EAD. b. Podem ser utilizados parcialmente em EAD. c. Coexistem em EAD

REALIDADE AUMENTADA NO AUXÍLIO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Adriel Soares Sousa Maciel Bianca Lago Gomes Luiz Rafael Mascarenhas Leatrice Ferraz Macário RESUMO: Este presente artigo apresenta uma discussão sobre à Realidade Aumentada como método educacional inserido em laboratórios experimentais como uma forma de aprendizagem aos alunos de educação à distância no Brasil. Será enfatizado o ensinoà distância no Brasil e a tecnologia de Realidade Aumentada implantada em laboratórios…

inserção das novas mídias na modalidade de educação à distância no ensino superior brasileiro dos anos 90 até os dias atuais. Bruna Bernardino, Lisiane Lacerda, Quênia Custódio. Tutor(a) Externo(a): Helen Pinto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0872) – Seminário Interdisciplinar 09/11/2013 RESUMO Os paradigmas da comunicação e o processo de inserção, ampliação e difusão de novas mídias na educação à distância no Ensino Superior Brasileiro,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR COMISSÃO ASSESSORA PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA (PORTARIA MEC nº. 335, de 6 de fevereiro de2002) RELATÓRIO Agosto de 2002 INTEGRANTES DA COMISSÃO ASSESSORA PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA - designados pelas Portarias 335 de 6 de fevereiro de 2002; 698 de 12 de março de 2002 e 1786 de 20 de junho de 2002 -. Presidência da Comissão: Diretor de Política de Ensino Superior/SESu/MEC: Dr. Luis Roberto Lisa Curi, de fevereiro

SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM (EAD NOVAS TECNOLOGIAS) O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA Vacaria/RS 2010 ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA Trabalho de conclusão do Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em EAD Novas Tecnologias – Eadcon, como requisito parcial para obtenção do Grau em…

específico, contendo os seguintes aspectos: a) Características técnicas; Para implementar a educação a distância no Brasil seria necessária a melhoria na oferta de internet e posse de computadores, além disso seria precisa um estímulo para que os estudantes fossem buscar conhecimento nos meios propostos pela autora. b) Características do mercado; O mercado é o estado, pois o ensino a distância deveria ser implantado em todo o Brasil. c) Modelos do produto. Os modelos são os…