Teatro Figurino

palhaços, animais, e circos itinerantes, mas cujo principal publico alvo são crianças. Por outro lado, no mundo oriental a tradição dos circos tomou um caminho um pouco diferente. Estes circos sempre tiveram a tendência de usar maquilagem (tradição de teatros de mascaras, onde os sentimentos e as emoções são passados usando técnicas de maquilagem), roupas que também tinham papel de transmitir as idéias das apresentações e claro, usar elementos de ginástica artística, contorcionismo,…

Disciplina: Artes Prof. Márcia Sangiovanni Série 7º Ano Arte Rupestre e o Teatro Primitivo. Introdução Há milhares de anos os povos antigos já se manifestavam artisticamente. Embora ainda não conhecessem a escrita, eles eram capazes de produzir obras de arte. A arte rupestre é composta por representações gráficas (desenhos, símbolos, sinais) feitas em paredes de cavernas pelos homens da Pré-História. Características principais da arte rupestre O homem

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO LITERATURA – TEATRO NA ESCOLA FLÁVIA APARECIDA DA SILVA KADOOKA RANCHARIA 2015 FLÁVIA APARECIDA DA SILVA KADOOKA POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO LITERATURA – TEATRO NA ESCOLA Projeto apresentado à Universidade Paulista UNIP, do curso de Letras como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola…

Professora: Cláudia Cavanha Séries: 6º Ano COMPETÊNCIAS Interagir com materiais e procedimentos variados em artes (Artes visuais, Dança, Música e Teatro), experimentando-as e conhecendo-as de modo a utilizá-las nos trabalhos pessoais e coletivos. Desenvolver uma forma pessoal de expressão. Ampliar as possibilidades de utilização da Música, Pintura, Teatro e Dança para a aquisição de novas experiências afetivas,cognitivas, auditivas, sensoriais. Desenvolver hábitos de…

seja seu segredo. Bowie bebe de todas fontes possíveis e imagináveis, tudo o inspira. Ele é como um camaleão, consegue se adaptar facilmente ao tempo e local que se encontra e por isso além de músico Bowie é um ator exímio, tanto no cinema como no teatro. Ele é um visionário, condutor de novas ideias. Ficou claro que, grandes artistas, se inspiraram e ainda se inspiram nele. É incrível notar como ele continuamente revestiu seus trunfos em expandir mais e mais a sua e a percepção de seus…

CIA RODA VIVA Teatro de Animação APRESENTA : Curso de Formação para CONTADORES DE HISTÓRIAS 2014 PROPOSTA DE ATIVIDADE DE FORMAÇÃO Cronograma de Atividades e Estratégias de Ação Objetivo: Orientar os participantes para o seu desenvolvimento individual como narrador-contador de histórias ; apresentando-lhes diversas possibilidades para esta prática .Nesta formação serão apresentadas várias técnicas, são elas: jogos e brincadeiras populares, musicalização, preparação

século XIX e início do século XX. Que papel essas pinturas cumprem no filme? 2- Observe os cenários, o figurino e as gravações externas e confronte-os com as imagens do Rio de Janeiro registradas em documentos e fotografias da época. Pode-se dizer que o filme tem uma preocupação histórica? Justifique. 3- Uma das dificuldades de transpor os livros de Machado de Assis para o cinema e teatro é o modo como o narrador conta a história. Em “Memórias póstumas de Brás Cubas”, por exemplo,…

COMO ORGANIZAR UM MINISTÉRIO DE TEATRO EM SUA IGREJA A PRÉ-PRODUÇÃO O Líder do Teatro O Líder do Grupo de Teatro deve ser capaz de unir os componentes num propósito comum, inspirá-los e conduzi-los. Certamente um líder de Grupo de Teatro sabe que vai enfrentar muitas dificuldades da pré-produção até a Apresentação de Estréia. Dificuldades de Reunir o grupo todo para o ensaio, entrosar o grupo, tirar a timidez, dar estímulos, mostrar o valor desse tipo de trabalho para o…

RELATÓRIO Dançando em Lúnassa Curso Superior de Teatro Fundamentos da Interpretação Prof.ª Deborah Serretiello de Arruda Camargo Leandro Lopes de Oliveira RA: 20460721 26/03/2014 Dançando em Lúnassa Com autoria de Brian Friel, direção de Domingos Nunez, foi escrita na década de 90, mas a história se passa na Irlanda em 1936 numa cidade fictícia chamada Ballybeg, a peça fala sobre a industrialização, representada em primeiro momento pela chegada

PROJETO TEATRO COMO MEIO TRANFORMADOR Justificativa: Em tempos onde o amor é ironizado e banalizado de diversas formas, pretendemos realizar com os alunos uma das peças que mais encanta pelo arquétipo de amor á primeira vista, “Romeu e Julieta” de William Shakespeare. Não há quem não conheça mesmo que pouco a história do jovem casal que se apaixona e é levado á morte pelo ódio e rivalidade de suas famílias. Traçando um paralelo entre a época em que a peça foi escrita e os dias atuais,…