Trabalho sobre diagnostico na terapia cognitiva comportamental

20/11/2013 Sumário 1. Introdução à terapia cognitivo comportamental .............................................. 3 2. Avaliação cognitivo-comportamental com crianças ........................................ 6 3. Estudo de caso............................................................................................... 8 3.1. Descrição da paciente .............................................................................. 8 3.2. Testes e técnicas utilizados ..................................................................... 9 4. Análise crítica sobre a avaliação cognitivo-comportamental com crianças .. 11 5. Conclusão .................................................................................................... 13 6. Referências bibliográficas ............................................................................ 15 1. Introdução à terapia cognitivo comportamental A terapia cognitiva (TC) ou terapia cognitivo-comportamental (TCC) são difundidas como psicoterapias que são calcadas nos conceitos cognitivos. A TCC alia os dois conceitos: cognitivo e comportamental que inclui a TC e outras modalidades na terapia cognitivo-comportamental, que se apresenta como um sistema clínico e teórico abrangente, indicado para a solução de problemas de adultos e crianças. A terapia cognitiva tem suas raízes na aprendizagem social e é uma mescla de técnicas, que em grande parte estão atreladas ao condicionamento operante e clássico. Por…

de levantar dados em que as informações sobre a avaliação psicológica e neuropsicológica, instrumentos utilizados para a avaliação e as áreas de atuação do psicólogo fossem esclarecidas e fundamentadas, conhecendo as possibilidades de atuação do futuro profissional no mercado de trabalho e dentro da própria neuropsicologia. A neuropsicologia é a ciência que estuda a relação entre o cérebro e o comportamento humano (Luria, 1981) e busca investigar as funções cerebrais superiores…

NO BRASIL: CAMINHOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES1 Valdiney V. Gouveia Universidade Federal da Paraíba A avaliação psicológica é uma área eminentemente técnica e aplicada da Psicologia. As formulações teóricas e as pesquisas têm sido direcionadas para desenvolver estratégias cada dia mais eficazes para conhecer o comportamento humano, focando na medição de atributos psicológicos e avaliação de processos que permitam não apenas descrevê-lo, mas situá-lo no contexto da sociedade. Esta é uma…

tecnológicos tais como visitas técnicas e estágios curriculares, oportunidades em que os acadêmicos vivenciam sua futura formação. O curso é em regime semestral, com tempo integral, possuindo carga horária de 4.620h (3.774h de disciplinas obrigatórias, 221 de disciplinas eletivas, 205h para Trabalho de Conclusão de Curso, 200h para Estágio Supervisionado Obrigatório, 20h para seminário e 200h para Atividades Complementares), composto por aulas teóricas e práticas, enfatizando a formação…

constituição do Eu: as identificações, o narcisismo, o Ideal do Eu e o eu ideal, a divisão subjetiva. p. 78 2.2 O recalcamento, o complexo de Édipo e a metáfora paterna. p. 81 2.3 A repetição, o além do princípio do prazer, o gozo. p.82 2.4 Sintoma e fantasia. p. 84 2.5 Concepção e função do diagnóstico em psicanálise. p. 85 2.6 As estruturas clínicas: neuroses, perversões, psicoses. p. 86 3. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: 3.1 Técnicas de entrevista psicológica: objetivos (diagnóstico,…

qualitativa em livros, TCC´s, Artigos, e a Série do Ministério da Educação e Cultura- MEC, sobre o tema “A Construção de Práticas Educacionais para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação”, onde descreve atuação na educação inclusiva. O que é discutido nesta monografia o sentido da importância dos futuros profissionais na educação o pedagogo, servindo como “ELO”, o professor e o aluno, o professor e a família, o professor e a comunidade, o professor e legislação, no buscar do…

anatomia humana. 6.ed. Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, 2006. 2v DISCIPLINA - 200744 – Bioestatística 1. Introdução à Estatística 1.1. Natureza dos métodos estatísticos 1.2. População e amostra 2 .Apresentação dos dados 2.1.Tabulação 2.2.1. Variáveis qualitativas e quantitativas 2.2.2. Determinação do número de classes e intervalos 2.3.Séries estatísticas 2.3.1.Gráficos 3 .Medidas de Tendência Central 3.1.Média Aritmética 3.2.Mediana 3.3.Moda 4 .Medidas de Dispersão 4.1.Amplitude…

problema da verificação do valor argumen - tativo de alguma comunicação científica só pode ser sustentado caso a comunidade tenha critérios que independam dos gostos de cada um. Esses critérios encontram-se nas metodologias e técnicas científicas, as que você estudará nos capítulos seguintes. CONCEITO Modus tollens Como já vimos, o modus tollens é um esquema silogístico que se carateriza por apresentar várias hipóteses concorrentes a respeito do afirmado na premissa maior…

.......................................................... 46 Organização e construção das disciplinas ............................................................................... 47 BSC– Acadêmico do Curso de Psicologia................................................................................. 48 Plano de Ensino ....................................................................................................................... 51 Aulas Estruturadas…

período particularmente sensível a influências que afetam o senso de produtividade. Não é, pois, de se estranhar que a experiência escolar inicial possa repercutir no progresso escolar ao longo de todo o ensino fundamental, como demonstram as pesquisas. Com efeito, essa experiência pode contribuir para diferentes trajetórias de desenvolvimento, conforme seu impacto no senso de competência e produtividade. Transição ecológica No sistema de ensino público brasileiro, a 1ª série pode…