Tcc Sobre O Beneficio De Proteção Continuada

Extensão ........................................................................... 53 V.4.2. Participação em Cursos de Outras Áreas ou Áreas Afins ....................................................... 54 V.4.3. Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) ................................................................................. 55 V.5. Avaliações ................................................................................................................................ 56…

MEDEIRO; SILVA; etc., 2006). A educação ambiental se constitui numa forma abrangente de educação, que propõe atingir todos os cidadãos, através de um processo pedagógico participativo permanente procurando incluir uma consciência crítica sobre a problemática ambiental, trabalhando projetos que venham desenvolver um conhecimento voltado para preservação e o uso sustentável dos recursos naturais. (SANTOS; NASCIMENTO; MAGALHÃES; etc., 2009). Porém a educação sozinha…

título de Licenciatura Plena em Geografia, sobre orientação do professor especialista Paulo Petroalto. Barras- PI, 2012 MARCOS ANTONIO FONTINELE DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA UNIDADE ESCOLAR GAYOSO E ALMENDRA DO 6º AO 9º EM BATALHA-PI Monografia apresentada a Universidade Estadual do Piauí exigida pelo Curso de Licenciatura Plena em Geografia, como requisito para obtenção do título de Licenciatura Plena em Geografia, sobre orientação do professor Paulo Petroalto.

e até mesmo problemas de ouvido (SALLET, 2009). No ciclo evolutivo do recém-nascido até os seis ou sete meses de vida o leite materno é alimentação fundamental no crescimento e desenvolvimento. Para a saúde das mães, amamentar proporciona benefícios, que são gerados tanto no âmbito fisiológico, quanto psicológico e econômico sendo essencial para as mães o conhecimento dessas vantagens na tentativa de incentivá-las a realizarem o Aleitamento Materno Exclusivo (AME) para a…

pesquisa, nos estados brasileiros, dos programas existentes e dos serviços que garantem a proteção ao idoso. Sabe-se que a violência existe desde as primeiras civilizações incluindo-se aí a praticada contra as pessoas idosas, nos diferentes tempos e contextos históricos. Reconhecidos como cidadãos de direitos, desde a promulgação da Carta Magna de 88; contemplados, após muitas lutas com o direito fundamental de proteção à velhice, em 1994, quando da aprovação da Política Nacional do…

orientadora Suyane Campos por seu trabalho incansável, por seu direcionamento e aprimoramento, que assim consegui proporcionar a construção desse presente trabalho. Agradeço a minha supervisora de campo Cláudia Alonso por tudo que aprendi e venho aprendendo sobre a prática profissional, sua oportunidade foi muito importante para a conclusão desse trabalho. Obrigado a Todos! Ana Kelly “A felicidade é a conquista que compete a cada um; os desafios quando enfrentados acabam por demonstrar…

que a saúde é direito de todos e dever do Estado. A saúde é garantida mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para sua promoção, proteção e recuperação. A execução das ações de saúde pode ser realizada diretamente pelo Estado ou através de terceiros, pessoa física ou jurídica de direito privado, de forma complementar, conforme preconiza o art. 199 da Constituição. …

E a reflexão cotidiana sobre esse novo fazer atravessou a elaboração do Projeto Pedagógico do Curso e a produção de práticas com renovada potencialidade de produzir aprendizagens. Aprendizagens necessárias ao conjunto de atores, só para relembrar de Paulo Freire, que registrava que a capacidade renovada de ensinar se esgota quando se alcança o limite da capacidade de aprender. Esse número dos Cadernos da Saúde Coletiva apresenta parte do aprendizado coletivo sobre o ensinar e os…

........................................... 20 10.2.1.2. Prática como componente curricular – PCC ...................... 24 10.2.1.3. Estágio Curricular Profissional Supervisionado – ECPS..... 26 10.2.1.4. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC............................. 27 Formação Complementar........................................................ 27 10.2.2.1 Disciplinas Optativas........................................................... 27 10.2.2.2 Atividades Complementares

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL NATACHA MADEIRA DE OLIVEIRA ENVELHECIMENTO ATIVO: REFLEXÕES SOBRE PROGRAMAS E SERVIÇOS VOLTADOS AOS IDOSOS DO SESC ESTREITO Florianópolis 2013 NATACHA MADEIRA DE OLIVEIRA ENVELHECIMENTO ATIVO: REFLEXÕES SOBRE PROGRAMAS E SERVIÇOS VOLTADOS AOS IDOSOS DO SESC ESTREITO Trabalho de conclusão de Curso apresentado ao curso de Serviço Social da Universidade Federal de Santa…