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CIÊNCIAS CONTÁBEIS RELATÓRIOS E MANUAL DE ORIENTAÇÃO: TCC EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS I e II Ji-Paraná (RO) – 2013-1 1 TCC EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS I e II PROJETO e TCC Para o acompanhamento e controle do desenvolvimento do TCC-I em Ciências Contábeis – VPP, TEORIA DE BASE, METODOLOGIA e REFERÊNCIAS, e TCC-II em Ciências Contábeis – ARTIGO, devem ser observadas as seguintes normas estipuladas neste manual. E para acompanhamento destas duas etapas são necessários alguns…

elaboram um trabalho acadêmico que se estrutura dessa forma, é o Trabalho de Conclusão de Curso, ou TCC. Em alguns cursos o TCC pode ser um artigo científico. Alguns desses elementos, de acordo com o tipo do trabalho, são opcionais ou mesmo desnecessários. Veremos a seguir as especificações desses elementos. Manual de TCC - Acesse o endereço abaixo e conheça as normas do TCC, apresentadas no manual de TCC da Unisuam. http//apl.unisuam.edu.br/sagaweb/aluno/arquivos/normasparatcc2008.pdf…

vezes apresentados sob forma de compilações ou simples descrição de atividades malfeitas. Confirmando isto, freqüentemente alunos ou alunas ao ingressar na universidade e, mesmo durante as atividades de orientação do que se convencionou denominar TCC (Trabalho de Conclusão do Curso) questionam porque há tantas regras e normas a serem obedecidas ao se escrever um texto na universidade? Pior ainda é quando perguntam “professora: é preciso fazer o trabalho seguindo a metodologia…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES CURSO DE PEDAGOGIA SALA DE AULA: ASPECTOS FÍSICOS E TECNOLÓGICOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Laura Noé Moreira Lajeado, dezembro de 2013. Laura Noé Moreira SALA DE AULA: ASPECTOS FÍSICOS E TECNOLÓGICOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Artigo apresentado na disciplina de Leitura e produção de texto II, do curso de Pedagogia, do Centro Universitário Univates, como forma de…

possíveis culpados e propor a filosofia para crianças das séries iniciais como ferramenta para catapultar o aluno em direção ao autogerenciamento do conhecimento. Buscar nos teóricos da filosofia, da filosofia da educação, da psicologia da educação e da pedagogia sustentação teórica para propor essa possibilidade. Verificar as práticas já existentes dissecando suas metodologias em busca de resultados afirmativos. Analisar as práticas pedagógicas usadas nas escolas e novos conceitos de…

Moraes, mestre em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais, telefone: (38) 3212-4392 - Endereço: Rua Irmã Beata, 556, Apto 202, Centro – Email: emila.murta@yahoo.com.br. Pesquisador (acadêmico): Juliana Rodrigues Antunes, graduanda em Pedagogia – Endereço: Rua Rio Pardo, 451, Bairro: Dona Heloina – Email: Juliana.r.antunes@gmail.com Palavras-Chave: PRÁTICA DOCENTE, IN/DISCIPLINA, DESAFIOS E POSSIBILIDADES Brasília de Minas/MG Junho/2011 RESUMO DA PROPOSTA O presente…

Engenharia de Produção Mecânica DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DO TCC Centralizado Arial 16 Negrito Centralizado Arial 13 Negrito Francisco I. Giocondo César Limeira - SP 7º. Edição - 2012 Francisco I. Giocondo César Centralizado Arial 13 Negrito DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DO TCC Deslocado - 5 Justificado Arial 12…

o fundador da didática e, em parte, da pedagogia moderna. Mas foi, ainda, um pensador, um místico, um reformador social, personalidade extraordinária, em suma. Seu nome figura ao nível dos de Rousseau, Pestalozzi e Froebel, isto é, dos maiores da educação e de pedagogia. (Luzuriaga. 2001, p. 139) Seu trabalho foi considerado um dos mais importantes e foi comparado com obras de outros pedagogos, mas foi ele que criou a didática que revolucionou a pedagogia moderna, e se tornou um…

053.7393 título do projeto LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de trabalho de conclusão de curso I , como requisito parcial para obtenção do Grau de sexta face no Curso de pedagogia , orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Dourados – MS 2014 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.....................................................................................4…

DE PEDAGOGIA CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CAXIAS – MA 2013 ANTONIA MARIA DA CUNHA COSTA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Projeto de pesquisa apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA, Centro de Estudos Superiores de Caxias – CESC, como pré-requisito para o trabalho de conclusão de…