Tcc Pos A

todos os padrões a serem adotados com relação aos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs), tese e dissertação e posterior contém os modelos dos elementos que os compõem na ordem a ser apresentada na elaboração do trabalho final. No entanto, para a construção coletiva deste guia, consultamos a NBR 14724:2011 que trata de trabalhos acadêmicos. SUMÁRIO |1 |FORMA DE APRESENTAÇÃO PARA TCC´S

A RELAÇÃO DA METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA COM A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE PÓS-GRADUANDOS LATO SENSU Célia Regina S. Jordan Mônica Pereira de Oliveira RESUMO O estudo surgiu da observação de alunos de pós-graduação Lato Sensu em relação ao pouco conhecimento sobre a disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica e a correlação da importância para a vida profissional. A valorização da disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica é abordada com reflexão de que pode…

viradas na vida. Primeiro, pôs fim a um casamento que a deprimia. Depois, trocou o rumo de sua carreira profissional. De especialista em separações de casais, tornou-se mediadora de conflitos. Em vez de separar, aprendeu a unir. Mudanças assim tão estruturais – e, no caso de Laura, feitas em pouco mais de dois anos –, em geral, só são possíveis com uma boa ajuda psicológica. Com a advogada não foi diferente. Laura submeteu-se a sessões de Terapia Cognitivo-Comportamental, ou TCC, e…

MANUAL DE CURSO PÓS-GRADUAÇÃO PRO LABORE TURMA 2012 Sumário 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................03 2. OBJETIVOS DO CURSO ..........................................................................05 3. DA MATRICULA ...........................................................................

acadêmica da FGV é composta por Escolas e Institutos, com grande tradição e intensa produção intelectual: EBAPE – Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas EAESP – Escola de Administração de Empresas de São Paulo EPGE – Escola de Pós-Graduação em Economia CPDOC – Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil Direito GV – Escola de Direito de São Paulo Direito Rio – Escola de Direito do Rio de Janeiro EESP – Escola de Economia de São Paulo…

normas gerais e regulamentares para elaboração, orientação e avaliação dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) para todos os cursos de graduação da Faculdade São Miguel (FSM). Este Manual foi elaborado pelo NCC e posteriormente aprovado pela Coordenação Acadêmica e pelas demais coordenações da Faculdade São Miguel. Os professores da FSM devem se basear neste manual para orientar e avaliar os TCC dos alunos dos cursos de graduação. As dúvidas e outros procedimentos por acaso aqui não…

FALC- FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA MANUAL DO TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CARAPICUÍBA 2013 FALC- FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA MANUAL DO TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CARAPICUÍBA 2013 LISTA DE FIGURAS CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PARA REALIZAÇÃO DO TCC 21 CAPA 28 CONTRA CAPA 29 FOLHA DE APROVAÇÃO 30 AGRADECIMENTOS…

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4 1. DESENVOLVIMENTO DO TCC 5 2. TEMAS PARA ELABORAÇÃO DO TCC 6 2.1. Temas de Finanças 6 2.2. Temas de Marketing 8 2.3. Temas de Negócios 9 2.4. Temas de Pessoas 12 2.5.Temas de Projetos 14 3. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO TCC 16 4. DATA DE ENTREGA DO TCC 17 5. REVISÃO DO TCC 17 6. ESTRUTURA DO TCC / NORMAS TÉCNICAS 18 6.1. Elementos pré-textuais 19 6.1.1. Capa 19 6.1.2. Folha de rosto 19 6.1.3. Resumo 20 6.1.4. Lista de Abreviaturas e Siglas 22 6.1.5

Unidade: Colocar Pesquisa I. MONOGRAFIA E TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC Vamos iniciar esta Unidade fazendo um comentário sobre a elaboração de monografias. Geralmente, ao final de um curso de Graduação e Pós-Graduação, os alunos precisam elaborar e, na maioria das vezes, apresentar um trabalho de conclusão do seu curso. Muitas instituições chamam esse evento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, mas, ele também é usualmente chamado de Monografia. Embora a…

O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) NA FORMAÇÃO INICIAL DO EDUCADOR MATEMÁTICO Gilberto Januario1 – CEPPE/UnG gilbertojanuario@yahoo.com.br Michele Lima de Oliveira Paula2 – LEMa/UnG mopaula@ung.br No decorrer de um curso de licenciatura, o graduando entra em contato com diversas teorias de aprendizagem e metodologias de ensino que solicitam o pesquisar, possivelmente, para a “construção da autonomia e liberdade no trato de questões docentes e discentes” (FAGUNDES, 2007). Segundo