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DE SILVÂNIA CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA MÍDIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO SILVÂNIA-GO 2013 LHAÍS DA SILVA AMORIM MÍDIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO SILVÂNIA-GO 2013 LHAÍS DA SILVA AMORIM MÍDIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO Este pré-projeto foi julgado e aprovado como requisito obrigatório para a realização do Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em…

FACULDADE JK UNIDADE I – GAMA MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GAMA-DF 2011 DIRETOR – UNIDADE I – GAMA Prof. Marcos Luis Grams COORDENADOR DO CURSO DE PEDAGOGIA Prof. Marcos Luis Grams COORDENADOR (A) DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Profª Maria Ferreira de Souza GAMA-DF 2011 l – IDENTIFICAÇÃO DO OBJETO Estágio é o tempo de aprendizagem que, através de um período de permanência, alguém se demora em algum lugar ou ofício para aprender a prática do mesmo e

crítica para avançar na luta Presidente: Ivanete Salete Boschetti Vice‐presidente: Sâmbara Paula Franceline aprendizado da web. Nós inspiramos milhares de alunos a cada dia com mais de 900.000 modelos de trabalhos, artigos acadêmicos, monografias, TCCs e resenhas deo Ribeiro 1ª. Secretária: Tânia Maria Ram kkO presente trabalho tem como alvo principal a criança. O mesmo justifica-se por várias razões, dentre elas, podemos destacar o fato da creche ter um significado político e…

2. DURAÇÃO DO CURSO E INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR 2.3. CURRÍCULOS 2.4. PROGRAMAS 2.5. CRÉDITOS 2.6. HORA/ AULA 2.7. ANO LETIVO 2.8. MODALIDADE DE INGRESSO 2.9. ESTÁGIO CURRICULAR/ PRÁTICA SUPERVISIONADA/ TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ﴾ TCC ﴿ 2.10. MONITORIA 2.11. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 2.11.1. Aprovação por média 2.11.2. Exame Final 2.11.3. Aprovação com exame final 2.11.4. Reprovação 2.12. DEPENDÊNCIA 2.13. 2ª CHAMADA 2.14. REVISÃO AUTOMÁTICA 3.…

NOME DO ALUNO TÍTULO DO TCC Sub-título (se houver) Cidade (do pólo) Ano NOME DO ALUNO TÍTULO DO TCC Sub-título (se houver) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro de Ciências Humanas da UNIRIO, como requisito para obtenção do grau de Pedagogo. Orientador:____________________ Cidade (do pólo) Ano NOME DO ALUNO TÍTULO DO TCC Sub-título (se houver) Avaliado por:

1 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA Nome do(s) autor(es) TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO (SE HOUVE) LOCAL Ano 2 Nome do(s) autor(es) TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO (SE HOUVE) Pré-projeto de pesquisa apresentado como pré-requisito para o Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Licenciatura Plena em Química, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, campus Uruaçu, sob orientação do…

Pedagogia - Licenciatura Plena - MATRIZ E MATRIZ CURRICULAR - ingressantes 2009-2 Sem. MÓDULO 1.1 Língua, Educação e Pedagogia Disciplina Língua Portuguesa Introdução aos Estudos da Educação Estudos Dirigidos 1º 1.2 Educação, Cultura, Sociedade Matemática Básica e Matemática Educação e Cultura 2.1 Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação 2º Psicologia da Educação História da Educação Prática de Pesquisa Educacional Sociologia da Educação 2.2 Fundamentos Sociológicos e…

Cursos de bacharelado, licenciatura e tecnólogo Cursos de tecnólogo e cursos técnicos Cursos de especialização. licenciatura e bacharelado Cursos de bacharelado, licenciatura e especialização Cursos de bacharelado e cursos técnicos 9a Questão (Ref.: 200801740288) O formato de um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) depende do projeto pedagógico do curso e pode ser apresentado de diversas maneiras diferentes. Assinale a única alternativa que NÃO representa um modelo de TCC em um…

RESUMO DE ARTIGOS – TCC I Professores de música nas escolas públicas de ensino fundamental e médio: uma ausência significativa Maura Penna Maura Penna em seu artigo revela dados de sua pesquisa de campo, realizadas entre 1999 e 2002, a pesquisa constata a ausência forte de professores de Música nas escolas públicas de João Pessoa – PB, segundo a autora foi percebido um certo descaso no quesito estrutural da docência nas escolas, o trabalho desenvolvido pelos…

SUMÁRIO SUMÁRIO 3 PROBLEMATIZANDO A PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 5 1PARÂMETROS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 8 2EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA 10 3PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: Um balanço necessário 13 4 ANÁLISE DOS TCC: TENDÊNCIAS, PERSPECTIVAS E CONTRADIÇÕES 15 4.1 AS CATEGORIAS TEMÁTICAS 15 4.2 OS TIPOS DE PESQUISAS 16 4.3 AS ABORDAGENS PARADIGMÁTICAS 18 4.4 SÍNTESE INTERPRETATIVA 18 CONSIDERAÇÕES 20 REFERÊNCIAS 22 …