Tcc Jornalismo Documentário

Curso 49: História - Vespertino Carreira 220 Jornalismo Prova da 1ª fase: Conhecimentos Gerais Provas da 2ª Fase: 1º dia - Português, Redação 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, Biologia, Inglês 3º dia - História, Geografia Cada uma das 4 provas vale 100 pontos. Curso 51: Jornalismo - Matutino Período: Matutino Vagas: 30 Duração: 8 semestres Escola de Comunicações e Artes - USP Curso 52: Jornalismo - Noturno Período: Noturno Vagas: 30 Duração: 9

Curso 49: História - Vespertino Carreira 220 Jornalismo Prova da 1ª fase: Conhecimentos Gerais Provas da 2ª Fase: 1º dia - Português, Redação 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, Biologia, Inglês 3º dia - História, Geografia Cada uma das 4 provas vale 100 pontos. Curso 51: Jornalismo - Matutino Período: Matutino Vagas: 30 Duração: 8 semestres Escola de Comunicações e Artes - USP Curso 52: Jornalismo - Noturno Período: Noturno Vagas: 30 Duração: 9

considerados no todo, 191 6.1.4 Evento em meio eletrônico, 191 6.1.5 Referências legislativas, 191 6.1 .6 Outras entradas para referências legislativas, 192 UNIVE.RSIO~DE FEDERAL DO PAttA BtBi....IOlECA CENTRAL 6.1. 7 Teses e trabalhos de alunos (TCCs, monografias), 192 6.1 .7.1 Apostilas, programas de cursos, monografias, 193 6.1.7.2 Apostilas, 193 6.1.7.3 Resumos, 193 6.1.7.4 Separatas, 193 6.1 .7.5 Livros, 194 6.1.7.6 Folhetos, 194 6.1.8 Filmes, 194 6.1.8.1 Microfilmes, 194 6.1…

OS VIRALATAS - Jornalismo em Verso e Prosa Por Thiago Bandeira e Ricardo Rodrigues PARTE I - BR-116, A PRIMEIRA EXPERIÊNCIA Meu colo é do primeiro cão que pedir, seja acenando com a cabeça ou levantando-se em duas patas. Meu colo é do primeiro cão que pedir, pois não quero que ninguém se esqueça de que também sou um viralata. CAPÍTULO I ABREM-SE AS PORTAS DO CANIL Pouco importa o lugar de partida, menos ainda o destino esperado. O que vale nessas…

Mestrado da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais (FAE/UEMG), vincula-se à formação e trajetória profissional desta pesquisadora. Como bacharel em Comunicação Social, com habilitação em Relações Públicas e, posteriormente Jornalismo, com formação e experiência em Gestão Cultural e Produção para Televisão. Por conseguinte não foi difícil perceber o potencial da comunicação como possível instrumento de mediação pedagógica associada às práticas escolares e não…

subdividido em duas fases: 1. O projeto do catálogo: fase em que o catalogador baseado em necessidades e requisitos informacionais define as estruturas dos objetos e elementos de representação e seus relacionamentos; 2. A descrição do objeto documentário: fase em que o catalogador realiza a entrada de dados em um registro baseado em um padrão de metadados e a definição dos pontos de acesso deste registro com base em normas de catalogação. Com base na questão apresentada por…

partir da organização da cultura. O intelectual, a escola e o jornalismo possuem um papel importante neste sentido, para desfragmentar o conhecimento cindido estrategicamente, dirigido a um bloco que deve tomar decisões e outro operacionalizá-las. Dar organicidade significa incorporar os fluxos vitais humanizantes às informações que as classes populares têm acesso, Gramsci desenvolve um modelo de “escola unitária” e de “jornalismo integral” organizando o conhecimento dentro de: “um…

linguagem. Em outros, aquele neo-occamismo prescinde da teoria em beneficio exclusivo de uma “sensibilidade” voltada para indivíduos, pois só eles existem. Nessa tendência, que recusa as metáforas da teoria, a Etnografia se torna uma espécie de jornalismo sentimental que chega aos limites da ingenuidade e de um novo “populismo”, na medida em que a noção de totalidade se afasta do horizonte antropológico para ceder lugar à subjetividade de indivíduos e à literalidade de suas…

de forma bem-sucedida com a estrutura cênica dos planos verticais criada para esse texto por Ziembinski em 1943. 96 1 ASSANO, Gustavo Takashi Moraes. Ato Político: A Experiência da Modernidade no Brasil pelo Grupo Folias d’Arte. TCC do curso de jornalismo. Orientador: Marcos Crippa. PUC/São Paulo, 2010, p. 51-52. É ainda na década de 1990 que o Oficina se recupera dos duros golpes sofridos durante a ditadura e hoje condensa tendências comuns a muitas companhias, como a…

utilização da Web Semântica como um recurso tecnológico na área da educação, principalmente no desenvolvimento de ferramentas para a criação de materiais e objetos de aprendizagem. FFCLRP Edberto Ferneda A Web semantica como ferramenta nos processos documentarios No projeto da Web Semântica, diversos conceitos há muito utilizados pelos bibliotecários no tratamento de grandes coleções estão sendo empregados, direta ou indiretamente, na criação de métodos de organização de documentos Web.…