Alvenaria Estrutural

06 M³ 207,45 R$ 1.879,46 Concreto 196,70 M³ 237,50 R$ 46.716,25 R$ 48.595,71 29 Novembro, 2012. 4.2 AÇO Assim como no concreto/graute devido a redução de elementos estruturais em concreto armado houve uma redução no aço estrutural, mas também devido aos pontos de graute e reforços das paredes mais solicitadas essa diferença foi reduzida, o que levou a uma redução no consumo de aço em 37% a favor da alvenaria estrutural. Tabela 3 – Relação de consumo de aço – Alvenaria Estrutural Material Quantidade Unidade Valor Unitário Sub-Total Aço – 5.0 49,50 Kg 3,18 157,42 Alvenaria 10.0 1967,50 Kg 3,14 6.177,96 40,21 Kg 2,88 115,81 Tela 480,00 Uni. 1,20 576,00 5.0 1403,69 Kg 3,18 4.463,74 Aço – 6.3 459,57 Kg 4,25 1.953,16 Concreto 8.0 1327,15 Kg 3,34 4.432,69 Armado 10.0 1094,08 Kg 3,14 3.435,41 11,69 Kg 2,88 33,67 Total 21.345,86 Estrutural 12.5 12.5 Tabela 4 – Relação de consumo de aço – Sistema Convencional Material Aço – Concreto Armado Aço – Vergas Quantidade Unidade Valor Unitário Sub-Total 5.0 2577,45 Kg 3,18 R$ 8.196,31 6.3 472,82 Kg 4,25 R$ 2.009,48 8.0 3078,00 Kg 3,34 R$ 10.280,52 10.0 3101,27 Kg 3,14 R$ 9.738,00 12.5 323,73 Kg 2,88 R$ 932,33 16.0 268,55 …

[Epígrafe...] “Não há nada que seja maior evidência de insanidade do que fazer a mesma coisa dia após dia e esperar resultados diferentes.” Albert Einstein, fisico ESTEVES, Maicon Ribeiro. Plano de Marketing: Social E-commerce. 2011. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão de Marketing) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do…

expresso em outros termos – como Revisão Bibliográfica e Revisão da Literatura – referencial teórico “mostra, de acordo com Azevedo (1998), por meio de compilação crítica e retrospectiva de várias publicações, o estágio de desenvolvimento do tema da pesquisa.” (SOUZA, 2007, p. 82). Sua finalidade é informar o leitor a respeito das fontes que serviram de referência para a realização da pesquisa que resultou no trabalho escrito. (SEVERINO, 2002, p. 113) 3.4 O pensamento sistêmico…

âmbito profissional, tornaram-se um diferencial das pessoas e das organizações. Não basta reproduzir o conhecimento. É necessário produzir conhecimento novo, pois a demanda por inovação e soluções para os vários problemas sociais, coorporativos e ambientais assim exigem. Desta forma, a contribuição mercadológica e acadêmica que o aluno-pesquisador pode gerar é fundamental para a sociedade, seja ela corporativa ou científica. Cabe lembrar que a intenção é sempre associar a prática à…

....... 24 3. IMPLEMENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA.. 25 3.2 PLANO PARA ATENDIMENTO ÀS DIRETRIZES PEDAGÓGICAS........ 25 3.2.1 Perfil do Egresso ................................................................................... 25 3.2.2 Princípios Metodológicos ..................................................................... 26 3.2.3 Seleção de Conteúdos .......................................................................... 27 3.2.4 Processo de Avaliação da…

de iniciação teatral para crianças e adolescentes. No ar desde 1998, a PUC TV Minas é uma emissora universitária com uma programação que privilegia o ensino, a pesquisa e a extensão. Os conteúdos se destacam pela experimentação de novas linguagens e formatos. Os programas são desenvolvidos por estagiários, sob a coordenação de professores e profissionais de comunicação. A emissora produz, por semana, cerca de 40 horas de programação com diversos temas. A PUC TV Minas é parceira do Canal…

foi o maior conflito armado do s‰culo XX em nosso pa‚s e a Šltima guerra acontecida no Brasil com tamanhas propor€„es b‰licas. ‹l‰m disto, ela ocorreu em nosso Estado e mais especificamente em nossa regi•o, do Vale do Para‚ba, onde foram travadas as maiores batalhas. Com base nestes dados se vŒ a necessidade de trabalhar este tema de maneira a estimular os alunos a uma compreens•o mais aprofundada e cr‚tica em rela€•o a esta guerra. Contudo, ‰ preciso estar atento as diversas correntes…

Universidade? Quem vem primeiro: o professor ou a Universidade? Explorando o conceito Pós-graduação: avançando no estudo superior Do geral para o particular: a Estácio na sociedade do conhecimento Entendendo o currículo de seu curso Premissas dos currículos da Estácio Atividades curriculares Avaliação nacional da Estácio A Educação a Distância na Estácio (EAD) SINAES: Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior ENADE: Exame Nacional de Desempenho de…

BA Jequié BA Juazeiro 25 BA Lauro de Freitas 26 BA Luis Eduardo Magalhães BA Mundo Novo BA Poções BA Ponto Novo BA Porto Seguro BA Riacho de Santana 31 32 RIACHO DE SANTANA PED SANDRA CASTRO Rua Rui Barbosa, SN, Centro. CARVALHO FAGUNDES BA Salvador Colegio Aliança Ladeira dos Gales, 29 33 BA Salvador UNI-Universidade Corporativa das Américas Av.Sete de Setembro,1417 Campo Grande…

ponto de partida natural para isto é fazer o estudo qualitativo das equações diferenciais ordinárias para logo introduzir o aluno nas técnicas analíticas existentes na teoria. Tudo isto será feito visando as aplicações na área econômica. EESC Amílcar Careli César Estudo de Modelos de Predição de Sinais para Redes de Comunicações Móveis Neste trabalho foram estudados conceitos de microcélulas. Observou-se a importância das Redes Macrocelulares e Microcelulares, em quais ambientes ambas…