Tcc Gestão De Pessoas Pro Competências

0 BIBLIOTECA DR. ROMEU RITTER DOS REIS COMO ELABORAR UM PROJETO DE MONOGRAFIA DE FINAL DE CURSO: TCCs, dissertações e teses PORTO ALEGRE 2011 1 Reitor Flávio D’Almeida Reis Pró-Reitora de Ensino Laura Coradini Frantz Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão Sidnei Renato Silveira Diretora de Suporte Acadêmico Ivelone Nagel Reis Equipe responsável pela compilação Ana Glenyr de Godoy Cláudio Maraschin Bianca Bischoff de Oliveira Luciane Alves Santini Robson

Vice-Reitora Vice-Reitora: Lúcia Helena Pacheco E-mail: gabinete@reitoria.ufsc.br Fone: +55 (48) 3721-9320 /3721-9 Pró-Reitora de Ensino de Graduação Pró-Reitora: ROSELANE FÁTIMA CAMPOS Fone: +55 (48) 3721-8310 E-mail: preg@reitoria.ufsc.br Pró-Reitoria de Pesquisa Pró-Reitor: JAMIL ASSEREUY FILHO Fone: +55 (48) 3721-9716 E-mail: jamil.assreuy@ufsc.br Pró-Reitoria de Extensão Pró-Reitor: EDISON DA ROSA Fone: +55 (48) 3721-9344 E-mail: edison.rosa@ufsc.br…

Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Diretoria de Educação a Distância - CAPES Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco Reitoria Pró-Reitoria de Ensino Diretoria de Educação a Distância Pró-Reitoria de Extensão Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação Pró-Reitoria de Administração e Planejamento Equipe Técnica Coordenação dos Cursos José Severino Bento Maria de Fátima Neves Cabral Maria José Gonçalves de Melo Revisão…

e comportou 12 disciplinas. O curso teve inicio em outubro de 2004 e terminou em fevereiro de 2006 com apresentação dos TCCs. A cada 2 meses os alunos cursaram 2 disciplinas simultâneas: Matemática Financeira e Estratégia de Empresas; Contabilidade Financeira e Gestão de Pessoas; Gestão da TI e Economia Empresarial; Marketing de Serviços e Negociação; Finanças Bancárias, e Gestão de Crédito e Risco, entre outras. Além dos professores presenciais o curso teve 12 tutores. Segundo…

aprendizado;  Elevar o índice de aprendizagem dos alunos, através da utilização adequada dos equipamentos e materiais de ensino-aprendizagem, da otimização do uso do tempo pedagógico e da utilização de novas metodologias de ensino;  Promover a competência profissional através da reflexão sobre a prática de organização do ambiente em salas temáticas e todo contexto que ela envolve;  Viabilizar o uso dos espaços pedagógicos e recursos tecnológicos existentes na escola ou que possam…

no Brasil 2012 Universidade anhangUera – Uniderp Centro de edUCação a distânCia Chanceler Ana Maria Costa de Sousa reitor Leocádia Aglaé Petry Leme pró-reitores Pró-Reitor Administrativo: Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Desporto: Ivo Arcângelo Vendrúsculo Busato Pró-Reitor de Graduação: Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação: Luciana Paes de Andrade diretor geral de ead José Manuel Moran diretora de desenvolvimento de ead Thais…

________________________________________________________________________________________________ Escola Técnica Estadual de Ribeirão Pires Manual de Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso –TCC Ver.1.0 ________________________________________________________________________________________________ Escola Técnica Estadual de Ribeirão Pires Introdução Prévia das normas Os professores coordenadores de todos os cursos técnicos da ETECRP, no uso de suas atribuições…

Andréia Guimarães Cardozo1 Márcio Antonio Malinovski2 Michelle Fernandes Pereira3 Sandro Francisco Ribeiro4 Paula Izabela Nogueira Bartkiw5 RESUMO O presente artigo analisa o instrumento Avaliação de Desempenho de Pessoas em uma empresa do setor bancário e sua eficácia como instrumento de gestão. Pretende comparar os métodos de avaliação utilizados atualmente com o método utilizado pela empresa, identificar os objetivos da avaliação de desempenho, demonstrar quais são os indicadores de…

05 06 06 11 12 1 INTRODUÇÃO Atualmente, as empresas que possuem grande competitividade no mercado têm a inovação como foco de seus negócios. No entanto, o processo de inovação necessita de conhecimento para que tanto empresas quanto pessoas sejam capazes de se adequar a mudanças que o mercado exige. Diante desta realidade, tem-se buscado informações sobre a importância da implementação do perfil empreendedor que é caracterizado por aquele que busca desafios, que enxerga…

........................................................................... 31 4.3.3 Perfil do Egresso ................................................................................................................................. 32 4.3.4 Competências e Habilidades Gerais e Específicas a serem desenvolvidas durante a formação profissional. .................................................................................................................................................. 32 4