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CENTRO DE HUMANIDADES – CAMPUS III DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA SINAIS DO PARADIGMA INDICIÁRIO NO SERIADO TELEVISIVO HOUSE M.D CRISTINA ARAÚJO BEZERRA Guarabira-PB 2011 1 CRISTINA ARAÚJO BEZERRA SINAIS DO PARADIGMA INDICIÁRIO NO SERIADO TELEVISIVO HOUSE M.D Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura Plena em História, Departamento de Geografia e História da Universidade Estadual da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJ ETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA · I – Identificação: · Data do Reconhecimento: 23/01/64 · Denominação: Curso de Pedagogia · Modalidade : Licenciatura · Ano de início do funcionamento do Curso: 1959 · Data do Reconhecimento: 23/01/64 · Duração : ü mínimo de 04(quatro) anos; ü máximo de 07(sete) anos; ü proposto de 05(cinco) anos. · Regime Acadêmico : seriado anual · Tur nos :…

FACULDADE PADRÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PORTFÓLIO Goiânia 2010 Devani Monteiro de Paiva Frederico de Deus e Sousa Grazielli Arthuri Letícia Montei Maria da Graça Barbosa de Santana Wagner de Oliveira Souza. PORTFÓLIO Portfólio apresentado disciplina de Iniciação Científica II, como requisito de obtenção avaliação de N2, da turma A2/PN3 sob

........................................................................................21 1.1.1.1.1.1.12.METODOLOGIA DE ENSINO ...................................................................30 1.1.1.1.1.1.13.SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM.................................30 1.1.1.1.1.1.14.ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO32 5.ATIVIDADES DE ENSINO.................................................................................................33 1.1.1.1.1.1.15.ESTÁGIO

de C urso: destinada a discentes vinculados aos cursos superiores de graduação do IFPB que desejam mudar de curso; III – Transferência Interinstitucional: destinada a discentes oriundos de cursos superiores de graduação de outras Instituições de Ensino Superior, para prosseguimento de estudos no IFPB; IV – Ingresso d e G raduados: destinada a portadores de diplomas de cursos superiores de graduação, devidamente reconhecidos, que têm interesse em realizar outro curso de graduação no…

do Piauí exigida pelo Curso de Licenciatura Plena em Geografia, como requisito para obtenção do título de Licenciatura Plena em Geografia, sobre orientação do professor especialista Paulo Petroalto. Barras- PI, 2012 MARCOS ANTONIO FONTINELE DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA UNIDADE ESCOLAR GAYOSO E ALMENDRA DO 6º AO 9º EM BATALHA-PI Monografia apresentada a Universidade Estadual do Piauí exigida pelo Curso de Licenciatura Plena em Geografia, como requisito para…

Supervisionado Orientações Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia ORIENTAÇÕES ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EAD 1 Supervisionado Orientações Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia ORIENTAÇÕES ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD Para sua interação da legislação que rege o Estágio Supervisionado, recomendamos a leitura: 1) Lei Nº 11.788, de 25 de Setembro de 2008. Dispõe sobre o estágio de estudantes. Disponível:…

Alto Araguaia – MT Junho de 2009 FABIANA DE JESUS ALMEIDA CARVALHO O COMPUTADOR E A TERCEIRA IDADE DAS PRÁTICAS À SOCIABILIDADE Projeto apresentado como exigência parcial para a conclusão da disciplina “Trabalho de Conclusão de Curso” de Licenciatura em Computação do campus de Alto Araguaia – UNEMAT, sob a Coordenação do Professor Especialista Carlos Alex Sander J. Gulo Orientador: Prof. Me. Sérgio Eduardo Ferreira Alto Araguaia - MT Junho de 2009 FABIANA DE JESUS…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PROJETO DE PESQUISA: A PRODUÇÃO ARTISTICA DE CRISTIANO MASCARO BRAÇO DO NORTE 2013 PROJETO DE PESQUISA: A PRODUÇÃO ARTISTICA DE CRISTIANO MASCARO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas – UNIMES, como parte dos requisitos

determinação, a Prof.ª Ana Maria em dividir seu conhecimento nas aulas de Estágio, a Prof.ª. Ângela Flores em seu compromisso de ensinar a definição e a importância do professor Pedagogo na escola, a Prof.ª Claudia Turra com seus contos e encantos no ensino do contar histórias infantis e ao Prof.Dr. Eduardo Martins, sempre alegre, disposto e com muita atenção em suas orientações, a mim como aluno e também como pessoa. Em especial as minhas amigas, onde nestes quatro anos, tive o…