Tcc Escola De Tempo Integral

de até três anos de idade; e pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos de idade”. Sabemos que a educação infantil sofreu grandes transformações nos últimos tempos, tantastransformações geraram uma necessidade de atender a criança de forma integral, onde suas especificidades devem ser respeitadas em todos os campos é o que nos afirma Nascimento(1999, p.16) A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança ate os seis…

1164 A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO DAS SÉRIES INICIAIS. DOURADOS-MS, 2.005 Projeto de pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para obtenção do Curso de Graduação em Pedagogia –Educação Infantil e Anos das Séries Iniciais, do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob a orientação da professora Dra. Terezinha Bazé de Lima. Dourados – MS…

SANTOS PRÉ-PROJETO DE TCC: A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NO CRAS DE RONDONÓPOLIS/MT Rondonópolis 2013 [pic] CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ÉRICA PATRICIA BASTOS DOS SANTOS PRÉ-PROJETO DE TCC: A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NO CRAS DE RONDONÓPOLIS/MT Pré-Projeto de TCC – Apresentado à Disciplina de Seminário de TCC I, no Curso de Serviço…

---------------------------------------------------------------------------------------11 MAIORIDADE PENAL 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho vem tratar de um assunto que está gerando uma grande repercussão na sociedade nos últimos tempos, e é também de grande importância, a diminuição da maioridade penal no Brasil. O trabalho conterá informações sobre o contexto social, econômico e familiar que levam os menores infratores a cometerem crimes. O objetivo…

diversos autores e até é alvo de estudo oficial. “... O Futsal ocupa o 1º lugar entre os esportes mais praticados no Brasil em todas as classes sociais, segundo dados do IBGE de 2010” (Marcos apud www.impactoonline.com/mural/palavra-do-mestre, 2013). Na escola a escolha se dá da mesma forma de acordo com Melo (2004) “considerando que dentre as várias atividades presentes na aula de educação física, uma se destaca pela preferência unânime de todos, o Futsal O interesse…

ETEC DONA ESCOLÁSTICA ROSA SEGU RAN ÇA DO T RABALH O Dados Pessoais Nome Endereço Telefone Turma Palavra do Diretor Caro aluno Este manual foi preparado com o objetivo de fornecer informações sobre a estrutura e o funcionamento da escola, sobre as normas disciplinares e regulamentos que orientam a sua vida escolar, sobre a organização curricular e as bases tecnológicas pertinentes ao seu curso. Leia-o com bastante atenção e consulte-o sempre que tiver dúvidas. Além das…

Gerente Editorial Projeto Gráfico e Capa Revisão Programação Visual e Diagramação Rita de Cássia Spréa Uhle William Marlos da Costa Patrícia Librelato Rodrigues Monique Gonçalves Sandro Niemicz ATENÇÃO: esse texto é de responsabilidade integral do(s) autor(es), não correspondendo, necessariamente, à opinião da Fael. É expressamente proibida a venda, reprodução ou veiculação parcial ou total do conteúdo desse material, sem autorização prévia da Fael. EDITORA FAEL Av.…

ANTONIO GIRADE Secretário de Estado da Saúde de Goiás TÂNIA DA SILVA VAZ Superintendente de Vigilância em Saúde MEIRE INCARNAÇÃO RIBEIRO SOARES Superintendente de Educação em Saúde e Trabalho para o SUS ALESSANDRA MARQUES CARDOSO Gerente da Escola de Saúde Pública “Cândido Santiago” MARIA DE FÁTIMA DO NASCIMENTOSILVA DELFINO Coordenação Pós-graduação EXECUTORES DO PROJETO Coordenador Técnico- Pedagógico: Guilherme José Duarte /Enfermeiro,…

Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas – CCH Escola de Educação Licenciatura em Pedagogia Trabalho de Conclusão de Curso – TCC I Trabalho 1 Nome: Cleisi Mendes Rangel Matrícula: 11216080066 Endereço: Rua prefeito Lobo Júnior nº 40 casa 1, Vila Rangel Visconde de Araújo Polo: Macaé Telefone: (22) 27737099…

capacidade de ousar, inovar e assumir responsabilidades. Para isso, o desenvolvimento do estágio curricular e práticas supervisionadas, ao longo da formação acadêmica, que é uma tendência mundial da educação farmacêutica e realidade em diversas escolas de farmácia nos países avançados, vem propiciar ao aluno gradativa compreensão da prática profissional. Além disso, garante-lhe a oportunidade de confrontar criticamente o que é ensinado com o que é praticado, tanto do ponto de vista…