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526540 – 2010/01 MONIQUE DOMINGUITO DE SOUZA - RU: 525351 – 2010/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL VARGINHA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CÁSSIA DE FÁTIMA GABRIEL - RU: 529246 – 2010/01 JACKLINE APARECIDA COUTO BOTELHO - RU: 510080 – 2010/01 MARINA GORETE DA COSTA - RU: 526540 – 2010/01 MONIQUE DOMINGUITO DE SOUZA - RU: 525351 – 2010/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL VARGINHA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

CURSO DE PEDAGOGIA O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL Luciana Lobato Santos Rio de Janeiro, jun. de 2008. LUCIANA LOBATO SANTOS Aluna do Curso de Pedagogia da UCB O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho monográfico de conclusão do Curso de Pedagogia (TCC), apresentado À UCB como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Rio de Janeiro, jun. de 2008. A Monografia O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS…

LINGUA PORTUGUESA: AGUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem aprensentada à UTA – Língua Portiguesa, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Rodrigo de Oliveira Fernandes. Centro Associado: Curitiba. MOGI DAS CRUZES 2011 sumário |1 INTRODUÇÃO ...................................................................

Estar cadastrado no IEL pelo site WWW.RN.IEL.ORG.BR; 1.4 – Para alunos de Educação Profissional de Nível Médio, estar cursando o último ano do curso; 1.5 – Para alunos do Ensino superior:  Instituição de Ensino que utiliza o sistema seriado: Estar cursando o penúltimo ou o último ano da graduação;  Instituição de Ensino que utiliza o sistema de créditos: Estar cursando um dos quatro (04) últimos períodos e ter obtido no mínimo, 70% dos créditos do curso, constantes no…

autor: Autor do livro. Título do capítulo. In: ______. Título do livro. (negrito). edição. Local: Editora, ano. p. Exemplo: OLIVEIRA, Silvio Luiz. Metodologia da pesquisa. In:______. Tratado de metodologia científica: projetos de pesquisas, TGI, TCC, monografias, dissertações e teses. São Paulo: Pioneira, 1997. p.103-232. b) Parte de coletânea MATALLO JUNIOR, Heitor. A problemática do conhecimento. In: CARVALHO, Maria Cecília M. de. (Org.). Construindo o saber – metodologia…

profundo sentido de formação de modelos interativos sociais muito profundos, além de estimuladores das capacidades próprias do organismo, além dos sentidos comportamentais, como a caça, por exemplo. Assim, deve-se ter claro que qualquer monografia ou TCC que aborde o tema deverá deixar claro que as atividades recreativas são um elemento de desenvolvimento social, em todas as suas fases, desde o anterior projeto de pesquisa. E sua importância não se restringe à escola, já que o direito…

Promoção da Educação Afetivo Sexual no Ensino Fundamental Autoria: Maria Ângela dos Reis Silva Tanno Brasília-DF 2006 Maria Ângela dos Reis Silva Tanno, Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília. Professora do Ensino Superior. E-mail: angelatanno@yahoo.com.br Enciclopédia Biosfera, N.03, Janeiro – junho 2007 ISSN 1809-0583 Projeto Educativo: O Combate a Homofobia no Curso de Formação de Professores e a Promoção da Educação Afetivo Sexual no Ensino Fundamental Projeto…

científica, processos para realização de pesquisa e obras que discutem as ações de pesquisa na graduação; e nos diálogos constantes que mantenho com pesquisadores de outras instituições de ensino de graduação. As menções sobre as contradições, os acertos e os desacertos são a tônica deste artigo, pois as instituições de ensino de graduação são realidades construídas partir das relações sociais que estão inseridas no mesmo espaço, em constante movimento e interação. PALAVRAS-CHAVE:…

ao meu namorado, por estarem sempre me apoiando. À minha orientadora: Profª. Drª Neusi Aparecida Navas Berbel, por toda paciência, comprometimento e delicadeza dispensada a mim e ao meu trabalho. À turma 2000, do período noturno do Curso de Pedagogia da UEL, com a qual pudemos compartilhar momentos de trocas de experiência e de saberes durante os últimos quatro anos. Defino a avaliação da aprendizagem como um ato amoroso, no sentido de que a avaliação, por si, é um ato…

CURSO TÉCNICO DE SECRETARIA ESCOLAR KARLA AZEREDO FERREIRA CETAP – CENTRO DE ENSINO E TREINAMENTO APLICADO E PROFISSIONAIS ATUAÇÃO DO SECRETARIO ESCOLAR EM UMA ESCOLA RESIDENCIAL RESUMO O objetivo principal desse TCC é oferecer melhor entendimento da atuação do Secretario Escolar no projeto implantado no Rio de Janeiro, a Escola SESC de Ensino Médio. Projeto que oferece uma escola residencial e que recebe alunos de vários estados do país, focando no que foi implantando…