Tcc Ensino Fundamental Curitiba

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DADOS DO ESTÁGIO Disciplina: Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental I Nome(s) do(s) aluno(s): Cleber Borges dos Santos / Lenice Silvestre Lopes Professor supervisor de estágio: Saulo Augusto de Morais / Ivone Jesus Alexandre Período de realização do estágio: Inicio 06 de Maio a 10 de Maio de 2013 I – DIAGNÓSTICO ESCOLAR Nome: Escola Municipal Ulisses Guimarães Endereço: Avenida Kara José – 395 Telefone: (66)…

da Silva Belo Horizonte Faculdade de Educação da UFMG - FAE 2013 para AGRADECIMENTOS Agradeço à orientadora desse TCC, Analise de Jesus da Silva, pela contribuição e incentivo na construção desse trabalho. Agradeço à Karina Storck e Eliana Bernarda pelas sugestões e correções do TCC. Agradeço à Giselle Lacerda e Simone Santos pela revisão do mesmo. RESUMO O presente TCC apresenta, de modo sucinto, aspectos ligados á formação acadêmica para possíveis professores da Educação de…

EADCON. Bibliotecária – Cleide Cavalcanti Albuquerque CRB9/1424 F981s Fundação Universidade do Tocantins (UNITINS) Serviço Social / Fundação Universidade do Tocantins; EADCON. – Curitiba: EADCON, 2009 210 p.: il. Nota: Caderno de Conteúdo do 8º período de Serviço Social (apostila). 1. Serviço Social – Estudo e ensino. I. EADCON. II. Título. CDD 378 Direitos desta edição reservados à UNITINS É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização expressa da UNITINS …

esta relação amplia-se ao vincular a inovação tecnológica, científica ao desenvolvimento social e econômico. A formação profissional desenvolvida no âmago das instituições de ensino assume a pesquisa como componente formativo desde a proposta por Humboldt, provocando mudanças no processo de ensinar. A investigação supera o ensino transmissivo centrado na reprodução do conhecimento ao incluir a indagação, a dúvida como ponto de partida para a formação. O propósito não é necessariamente…

integrante do acervo do IESDE BRASIL S/A., mais informações www.iesde.com.br 38597_Met_Pesq_Trab_Cient.indb 4 17/10/2014 16:31:07 METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO Claudio Kleina Karime Smaka Barbosa Rodrigues IESDE BRASIL S/A Curitiba 2014 Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S/A., mais informações www.iesde.com.br 38597_Met_Pesq_Trab_Cient.indb 1 17/10/2014 16:31:07 © 2014 – IESDE BRASIL S/A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por…

SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de de Tecnologia em Gestão Ambiental: Prof. Ewerton de Oliveira Pires Elaboração: Prof. Ewerton de Oliveira Pires Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri Revisão Textual: Profa Ana Maria Valle UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Ellen da Silva Marinho Gonçales A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA TCC- Ellen da Silva Marinho Gonçales RU: 380442 TUTORA- Michele da Cruz Freitas MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 1. A MÚSICA E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA O mundo moderno é totalmente sonoro

vinhetas e demais opções formais); Formatação da página “padrão” do volume, abrangendo a disposição dos textos e ilustrações, definindo margens, fonte (tipo e tamanho), espaçamentos (a partir do material já desenvolvido no decorrer da disciplina TCC-1). A definição destes elementos de formatação deve ser desenvolvida como parte das avaliações e conceitos do semestre, de modo a preparar todo o desenvolvimento posterior do conteúdo do Memorial de Projeto. Pré-textos e seu desenvolvimento 1.

ESTAGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOCIMARA DE FRANÇA TEIXEIRA, RU 572831, TURMA 05/2010 RELATÓRIO DE ESTAGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio – Educação Especial apresentado à UTA – Corporeidade e Inclusão, no Curso de Pedagogia Tutor Local: Maria de Lourdes Gribner Polo de Apoio Presencia: Polo Sítio cercado CURITIBA 2013 SUMÁRIO…

fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, ela é uma Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, da pesquisa de iniciação científica e a extensão que oferecemos. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse compromisso com a qualidade…