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EDGAR RODRIGUES DE OLIVEIRA METODOLOGIA DE PESQUISA I PASSOS 2012 EAD FESP-UEMG Fundação de Ensino Superior de Passos Universidade do Estado de Minas Gerais Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG Reitor Profº. Dijon Moraes Junior Fundação de Ensino Superior de Passos – FESP Presidente do Conselho Curador Prof. Fabio Pimenta Esper Kallas Diretor do Núcleo Acadêmico de Educação Prof. Anderson Jacob Rocha Núcleo de Educação a Distância Coordenação Geral Ana…

TABELAS Tabela 1 – Valor do rendimento nominal................................................................... 51 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas CCAA Código de Catalogação Anglo-Americano TCC Trabalho de Conclusão do Curso TGI Trabalho de Graduação Interdisciplinar UCS Universidade de Caxias do Sul Vol. Volume SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

primeiro homem surgiu na Terra há cerca de 4,5 milhões de anos, conforme Silva (1995). Inicia-se o relato com a época denominada de “idades glaciais”, quando grande parte da Terra estava coberta por camadas de gelo, das quais se tem alguma esparsa informação, por vestígios de pedaços de pedras lascadas – líticos (500.000 a.C – 8.000 a.C), que foram usados como ferramentas (CHASSOT, 1994). Os períodos seguintes, tempos líticos, já são determinados por dados mais concretos. Sobre…

__________________________ Profª. (Mestre) Ivete BRITO __________________________ Data da avaliação: ___/___/ 2013 (*) Graduandos regulamente matriculadas no Curso de Pedagogia da turma de Janeiro /2010 Modular (convênio UEPA/EAD) Dedico este trabalho, ao meu pai Irineu Gomes Malato “in memoriam” e a minha mãe Anesias Pinheiro Malato que sempre me incentivaram e me ensinaram a buscar na educação e na cultura o pilar…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU) - EAD Metodologia da Pesquisa Científica – Prof. Dr. Angelo Piva Biagini Meu nome é Angelo Piva Biagini. Sou graduado em Fisioterapia pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais. Sou especialista em Educação / Processo de EnsinoAprendizagem pelo Centro Universitário Claretiano, Mestre em Ciências Nutricionais pela Universidade do Estado de São Paulo – UNESP/Araraquara e Doutor em Ciências Médicas…

faculdades, professor das matérias: Planejamento Estratégico, Marketing, Empreendedorismo, Administração de Materiais, Teoria Geral da Administração, Análise de Novos Negócios, Criatividade e Inovação, Gerenciamento de Vendas, Jogos Empresariais e TCCs. Palestrante nos assuntos: Oratória, Vendas Motivadas, Planejamento Estratégico, Liderança e Marketing. Ampla experiência em preparatórios para concurso e faculdades; gerenciamento de pessoas e unidades de negócios; treinamento e…

profissional capaz de organizar e dirigir o conjunto de atividades relativas à Administração, incluindo: capacidade de elaboração de projetos, com soluções técnicas economicamente viáveis e culturalmente responsáveis; capacidade de absorver novas tecnologias e de visualizar, com criatividade, novas aplicações para as mesmas; capacidade de análise de problemas e síntese de soluções; desenvolvimento de liderança e de trabalho em equipes multidisciplinares; consciência da necessidade de…

Teses para Alunos do Centro Universitário Senac foi desenvolvido com base nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que padronizam a elaboração de trabalhos acadêmicos1, tanto na modalidade presencial, quanto educação à distância (EAD). É importante salientar que a presente publicação não aborda questões de metodologia de pesquisa, e sim de requisitos de normalização para a apresentação de trabalhos acadêmicos nos cursos de graduação e pós-graduação lato…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PORTFÓLIO ACADÊMICO Consolidando as Aprendizagens Candeias 2009 Simone Nunes Batista Lima PORTFÓLIO ACADÊMICO Consolidando as Aprendizagens Portfólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão do Curso (TCC), do Curso Normal Superior da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à…

3.4 3.5 Considerações iniciais ................................................................................ 61 Bases conceituais e caracterísiticas dos tipos de conhecimento .......................... 62 A diferença entre conhecimento e informação ................................................ 69 Conhecimento científico e senso comum ....................................................... 73 Características e aplicabilidade do conhecimento…