Tcc Em Formação Do Interprete De Libras

Licenciatura de Graduação Plena em Ciências Biológicas no campus de Diamantina. A proposta pedagógica do Curso respeita o que é estabelecido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, 1996); pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica em nível superior, curso de licenciatura de graduação plena, dispostas na Resolução CNE/CP nº 1, de 18 de fevereiro de 2002; pela Resolução CNE/CP nº 2, de 19 de fevereiro de 2002, que…

GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAÇÃO ACADÊMICA NÚCLEO DIDÁTICO PEDAGÓGICO - PROJETO PEDAGÓGICO - APRESENTAÇÃO Processo nº Fls. Rubrica: Formulário Nº 01 1. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e o Centro de Formação de Professores (CFP) A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB – é uma autarquia educacional vinculada ao Ministério da Educação, inscrita no CNPJ/MF sob no. 07777800/0001-62, com endereço sede no Campus Universitário…

Química PORTARIA DE RECONHECIMENTO: Decreto Federal 83.650 de 28/06/1979 (DOU 29/06/1979). TURNO: Noturno CARGA HORARIA: 3060 horas DURAÇÃO: Mínima: 4 anos Máxima:7 anos VAGAS: 60 (duas entradas anuais) PERFIL DO EGRESSO: Licenciado em Química com formação generalista, sólida e abrangente em conteúdos dos diversos campos da Química. Capacitado a atuar no magistério da Educação Básica, seja na docência ou na gestão do trabalho educativo, de maneira crítica e participativa, pautado em…

Técnico de Laboratório: Eletroeletrônica, Técnico em Tecnologia da Informação e Tradutor Intérprete de Libras: objetiva e prática d) cargo de Técnico-Administrativo nível D - Técnico em Secretariado: objetiva e) cargo de Técnico-Administrativo nível E – Psicólogo: objetiva f) cargo de Técnico-Administrativo nível E - Técnico em Assuntos Educacionais: objetiva e discursiva 4.1.1 Nas provas serão avaliados a formação, a experiência, as habilidades e/ou conhecimentos dos candidatos…

detalhadas sobre os cursos que a Universidade oferece na graduação presencial e a distância. Reúne ofertas de formação teórico-profissional balizadas por projetos pedagógicos arrojados e contemporâneos. Somos, certamente, uma grande Universidade, com aproximadamente 45 mil graduandos, mas o que nos orienta cotidianamente é nosso compromisso com uma educação de qualidade e voltada para a formação humanística e cidadã. Fundada em 1958, a PUC Minas entende que tem escrito uma história de…

...................................................................................... 2.4. Regime de Matrícula............................................................................................... 2.5. Carga Horária Mínima e Tempo para Formação.................................................. 2.6. Número de Vagas................................................................................................... 2.7. Número de Turmas......................................................

MANUAL DE ORIENTAÇÕES GERAIS PARA ELABORAÇÃO DE TCCs: construindo a monografia ou o artigo ARAGUAÍNA – TO 2013 Um homem nada faria se, para principiar a fazer algo, esperasse até fazê-lo com tal perfeição que ninguém lho acharia defeito. Cardeal Newman Previsão inteligente e bem calculada de todas as etapas do trabalho escolar que envolvem as atividades docentes e discentes, de modo a tornar o ensino seguro, econômico e eficiente. Mattos (1968 in TURRA, 1993) CRÉDITOS AUTORAIS…

......................................................................................... 11 3.2 Objetivos Específicos........................................................................................... 11 4. Princípios norteadores para a formação do profissional...........................................13 5. Dados Gerais do Curso............................................................................................. 19 6. Perfil do curso.............................................

necessidades especiais, a escola tem garantido lugar para esses alunos seja pela abertura de portas, seja pela presença do intérprete na sala de aula. Aí surge outra pergunta: que diferenciação é feita no ensino aos alunos surdos, uma vez que ele é “diferente” e por isso acreditamos deveria ser também tratado de forma diferente? Isso talvez seja “solucionado” com a presença de um intérprete ou de escolas especiais, que o aluno freqüenta no contraturno. Há a possibilidade de…

oportunidade de estarmos adquirindo mais sabedoria e profissionalismo. Agradeço a minha família e aos meus alunos por estarem me incentivando orando e torcendo por mim. RESUMO Este TCC tem como objetivo principal mostrar as dificuldades encontradas por portadores de síndrome de down na Educação e no convívio social, com intuito de buscar opções de mudanças em uma sociedade que está vivenciando a tentativa de inclusao…