Tcc Drogas Nas Escolas

outras áreas do comportamento e aprendizagem, mas se privam severamente de participar em atividades em grupo. É como uma forma extrema de timidez, mas a intensidade e a duração a distinguem. Como exemplo, uma criança pode ficar completamente calada na escola, por anos, mas falar livremente ou até excessivamente em casa. O mutismo seletivo é caracterizado por: • Fracasso consistente para falar em situações sociais específicas apesar de expressar-se verbalmente em outras situações. • Como…

atuação durante a aula, ampliar seus conhecimentos sobre as formas de organização do trabalho do pedagogo e de planejamentos já vivenciados, abordando pontos positivos, negativos e o que pode ser melhorado a respeito dos mesmo, perceber que além da escola existem lugares que a criança freqüenta que também vai ensiná-la educando e de forma que ela sinta prazer em desenvolver-se, tanto o aluno quando o professor. Também as principais aprendizagens ocorridas no estágio, à importância do…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS - UNITINS CURSO: Serviço Social DISCIPLINA: Orientação de TCC II A VIOLÊNCIA CONTRA O IDOSO Integrante: MARIA EDENICI RODRIGUES DA SILVA Professores Avaliadores: Nota: Cidade: Alta Floresta-MT Data: 09/2011 RESUMO Este trabalho teve como tema a violência contra o idoso, com o objetivo de pesquisar quais as diferentes causas da violência praticada contra pessoas idosas, perceber quem comete essas violências e buscar alternativas para…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC PINDARÉ MIRIM 2009 ARMANDO PAULO DA SILVA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Estadual do Maranhão para obtenção do grau de licenciado em Biologia. Orientadora: Selma Pereira de Sousa PINDARÉ MIRIM 2009 ARMANDO PAULO DA SILVA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Trabalho de…

1LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 05 2.2 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 05 2.3 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 05 2.4 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 05 3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 06 3.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 06 3.2 CONTEXTO 07 3.3 NÚMERO DE ALUNOS 08 3.4 ESTRUTURA FÍSICA 08 3.5 PROBLEMAS QUE INFLUENCIAM NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 09 3.6 RELAÇÃOENTRE A ESCOLA E COMUNIDADE 09 3.7 RELAÇÃO ESCOLA E MANTENEDORA 10 3.8 RELAÇÃO ESCOLA E SERVIÇOS DE ATENDIMENTO AO ALUNO 10 …

dos moradores terem a faixa etária correspondente a terceira idade. Argumentos: Cidade não comporta infra-estrutura para o projeto, falta de segurança, iluminação precária, aumento do índice de violência, consumo excessivo de álcool e tráfico de drogas. Abuso de instrumentos sonoros ou sinais acústicos, perturbação do sossego com gritarias e algazarras, o não impedimento do barulho produzido e o descumprindo da lei do silêncio, infringindo os direitos da vizinhança de acordo com o Art. 1277 do

Manual de Normalização de Apresentação de Teses, Dissertações e Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) da Universidade de Sorocaba 1  2 UNIVERSIDADE DE SOROCABA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA BIBLIOTECA “ALUÍSIO DE ALMEIDA” Manual de Normalização de Apresentação de Teses, Dissertações e Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) da Universidade de Sorocaba Organização: Vilma Franzoni Regina Célia Ferreira Boaventura Maria Carla Pascotte Freitas Gonçalves 5ª edição 1ª reimpressão

para a execução consecução deste trabalho foi o de pesquisa explicativa, dogmática e pesquisa de campo, e a materialização do mesmo, deu-se por meio de pesquisa documental, bibliográfica e questionários fechados aplicados na localodade tal. ler o TCC todo depois de pronto e identificar os pontos mais importantes que deverão ser listados na introdução (SEMPRE MANTER A FORMTAÇÃO DE DESTINO) 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO E DO AMBENTE O Projeto PROMOVIDA nasceu em 17 de Agosto de 1998,

Assim agradeço minha amiga Elisa. Aqueles que compartilharam momentos únicos: festas, risadas, trabalhos, loucuras, sonhos, momentos que na lembrança ficarão eternizados. A eles, meus amigos o meu muito obrigado. Agradeço, a todas as companheiras de TCC, pelas horas dedicadas, pela harmonia do grupo e pela paciência. Obrigada, Tamires, Poliana, e especialmente Larissa, que nesses quatro anos tornou uma grande amiga e confidente em todos os momentos. Agradeço em especial à professora…

atuação durante a aula, ampliar seus conhecimentos sobre as formas de organização do trabalho do pedagogo e de planejamentos já vivenciados, abordando pontos positivos, negativos e o que pode ser melhorado a respeito dos mesmo, perceber que além da escola existem lugares que a criança freqüenta que também vai ensiná-la educando e de forma que ela sinta prazer em desenvolver-se, tanto o aluno quando o professor. Também as principais aprendizagens ocorridas no estágio, à importância do…