Projeto Político Pedagógico

Também deve estar capacitado ao exercício de atividades referentes aos fármacos e aos medicamentos, às análises clínicas e toxicológicas e ao controle, produção e análise de alimentos, pautado em princípios éticos e na compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio, dirigindo sua atuação para a transformação da realidade em benefício da sociedade. A resolução nº 2/02 do CES/CNE, de 19 de fevereiro de 2002, estabeleceu em seus vários artigos que a formação do farmacêutico deve dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais: atenção a saúde; tomada de decisões; comunicação; liderança, administração e gerenciamento e educação permanente. Também estabeleceu as competências e habilidades específicas; e os conteúdos essenciais: Ciências Exatas; Ciências Biológicas e da Saúde; Ciências Humanas e Sociais; Ciências Farmacêuticas. Previu também a carga horária dos estágios curriculares sob supervisão docente, que devem ser de no mínimo 20% da carga horária total do curso, além de prever a realização de atividades complementares. 4 Dentro desse contexto o aluno deve desenvolver competências: afetivas, ou seja, habilidades relativas à comunicação, relacionamentos inter-pessoais, trabalho em equipe, ética, cidadania, autoconfiança; intelectuais, que seriam a capacidade de síntese, análise, tomada de decisão, integração dos conhecimentos, raciocínio lógico, senso crítico,…

biomedicinapadrao.com.br Anatomia Humana: Estudo de todas as estruturas do corpo humano e suas localizações. Geralmente é dividida em dois semestres (anatomia I e anatomia II). Biologia Molecular e Genética: Estudo do DNA, RNA, proteínas e como essas moléculas são formadas e reguladas pelos processos de replicação, tradução, transcrição, entre outros. Aulas práticas estão inclusas, como extração de DNA, PCR e eletroforese em gel. Também doenças genéticas, alterações cromossômicas,…

1 MANUAL DO ESTAGIÁRIO EM ANÁLISES CLÍNICAS - CURSO DE BIOMEDICINA - 1. APRESENTAÇÃO A Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG) oferece a você, o Manual de Estágio, constituído de normas e informações que regem o Estágio Obrigatório e o Estágio Não Obrigatório do CURSO DE BIOMEDICINA. Este manual foi preparado visando fornecer esclarecimentos aos alunos regularmente matriculados no Curso de Biomedicina, bem como aos orientadores e supervisores de estágios, às empresas ou a…

recursos que forem apresentados: em desacordo com as especificações contidas neste Edital; fora do prazo estabelecido; fora da fase estabelecida; sem fundamentação lógica e consistente; contra terceiros; em coletivo; cujo teor desrespeite a banca examinadora. com identificação idêntica à argumentação constante de outro(s) recurso(s). 10.14. Em hipótese alguma será aceita revisão de recurso, de recurso do recurso ou de recurso de gabarito final definitivo. 10.15. A banca…

recursos que forem apresentados: em desacordo com as especificações contidas neste Edital; fora do prazo estabelecido; fora da fase estabelecida; sem fundamentação lógica e consistente; contra terceiros; em coletivo; cujo teor desrespeite a banca examinadora. com identificação idêntica à argumentação constante de outro(s) recurso(s). 10.14. Em hipótese alguma será aceita revisão de recurso, de recurso do recurso ou de recurso de gabarito final definitivo. 10.15. A banca…

empresarial mar/10 mai/11 364 X X 60 55 55 19 5 - 2010/ Manejo da fertilidade do solo do cerrado mar/10 mai/11 375 X X 35 40 40 18 9 - 2010/ Musculação e Personal Trainer mar/10 jul/11 380 X X 40 21 21 25 12 - 2010/ Pedagogia Empresarial mar/10 ago/11 360 X X 50 22 22 13 8 - 2010/ Planejamento e Gestão Tributária mar/10 mai/11 434 X X 40 13 13 13 0 - 2010/ Produção de bovinos leitores mar/10 mar/11 364 X X 40 15 15 18…