Tcc De Estetica Facial

Auxilium, como requisito parcial para obtenção do título de Graduação em Pedagogia Sob a orientação da Profª Ma Fátima Eliana Frigatto Bozzo LINS-SP 2012 2 SARYNNA ZIRETTA FELICIANO A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium para obtenção do Título de Graduação do curso de Pedagogia. Aprovado em ____/_____/______. Banca Examinadora: Orientadora: Profa.ª Ma. Fátima Eliana Frigatto Bozzo…

.................................. 86 REFERÊNCIAS .................................................................................................................................. 87 11 1 APRESENTAÇÃO O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC II) caracteriza-se como uma pesquisa no campo teórico das artes visuais, mais especificamente no âmbito da história e crítica da arte. O objetivo é retraçar a história de vida e o percurso artístico do criador popular Etevaldo Cruz Santiago…

......... 81 ix Figura 13 – Painel de touchscreen modelo FXA-0600 (fonte Jornal “O Estado de São Paulo”, Caderno Ultra, 27/08/2010) ............................................................................... 81 Figura 14 – Escaneador Facial (fonte Jornal “O Estado de São Paulo”, Caderno Ultra, 27/08/2010) ................................................................................................................... 82 Figura 15 – Fogão com painel digital e entrada via…

ginecologia e obstetrícia. Iniciação Científica Cesumar, Paraná, v. 4, n. 1, p.57-61, 2002. DE BARROS, M. H. Fisioterapia: Drenagem Linfática Manual, São Paulo: Robe, 2001. BORGES, F. S. Dermato-Funcional: modalidades terapêuticas nas disfunções estéticas. São Paulo: Phorte, 2006. Presciência 16 Recife n. 5 p.7-18 2012 Revista Presciência | 5 | 2012 BYDLOWSKI, S. P.; DOUGLAS, C. R..Fisiologia da Gravidez. In: DOUGLAS, Carlos Roberto. Tratado de Fisiologia…

testes Seminários Construção de painéis e textos Pesquisas Referencia bibliográfica: Básica: BORGES, Cecília Maria Ferreira, O professor de Educação Física e a construção do saber. 5 ed. Campinas: Ed. Papirus, 1998. LOVISOLO, Hugo. Estética, Esporte e Educação Física. Rio de Janeiro: Ed. Sprint, 1987. MARCELLINO, Nelson Carvalho.Lazer e Educação – 2 ed. Campinas, SP: Papirus, 1990. PIERON, MAURICE.Investigação Aplicada a Educação Física – Pedagogia Experimental. In Boletim do INEF

atividades inerentes à especialidade e demais atribuições inerentes à profissão. 216 - ODONTÓLOGO – BUCOMAXILO REQUISITOS: diploma de curso superior de graduação em Odontologia e especialização ou residência em Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial fornecidos por instituição de ensino superior reconhecida pelo MEC e registro no respectivo conselho de classe. DESCRIÇÃO SUMÁRIA DAS ATIVIDADES:Realizar consultas e atendimentos odontológicos; realizar biópsias, emitir…

atividades inerentes à especialidade e demais atribuições inerentes à profissão. 216 - ODONTÓLOGO – BUCOMAXILO REQUISITOS:diploma de curso superior de graduação em Odontologia e especialização ou residência em Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial fornecidos por instituição de ensino superior reconhecida pelo MECe registro no respectivo conselho de classe. DESCRIÇÃO SUMÁRIA DAS ATIVIDADES:Realizar consultas e atendimentos odontológicos; realizar biópsias, emitir…

trabalho e a cultura;  organização curricular pautada no trabalho e na pesquisa como princípios educativos;  respeito à pluralidade de valores e universos culturais;  respeito aos valores estéticos políticos e éticos, traduzidos na estética da sensibilidade, na política da igualdade e na ética da identidade;  construção do conhecimento, compreendida mediante as interações entre sujeito e objeto e na intersubjetividade;  compreensão da aprendizagem…

ciência, o trabalho e a cultura; • Organização curricular pautada no trabalho e na pesquisa como princípios educativos; • Respeito à pluralidade de valores e universos culturais; • Respeito aos valores estéticos políticos e éticos, traduzidos na estética da sensibilidade, na política da igualdade e na ética da identidade; • Construção do conhecimento, compreendida mediante as interações entre sujeito e objeto e na intersubjetividade; • Compreensão da aprendizagem humana como um processo…

básico a ciência, o trabalho e a cultura; organização curricular pautada no trabalho e na pesquisa como princípios educativos; respeito à pluralidade de valores e universos culturais; respeito aos valores estéticos políticos e éticos, traduzidos na estética da sensibilidade, na política da igualdade e na ética da identidade; construção do conhecimento, compreendida mediante as interações entre sujeito e objeto e na intersubjetividade; compreensão da aprendizagem humana como um processo…