LTIMO ENVIO TCC

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CAMILA CALEGARI RGM: 053.5607 A IMPORTância dos cantinhos pedagógicos na escola de educação Infantil professora mariazinha Dourados – MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CAMILA CALEGARI RGM: 053.5607 A IMPORTância dos cantinhos pedagógicos na escola de educação Infantil professora mariazinha Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de conclusão de curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciatura no Curso de Pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Dourados – MS 2014 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO..................................................................................... 3 INTRODUÇÃO................................................................................................................. 4 PROBLEMA..................................................................................................................... 5 OBJETIVOS...................................................................................................................... 6 Gerais................................................................................................................................. 6 Específico.......................................................................................................................... 6 JUSTIFICATIVA......................................

Canto da leitura Rosimere A. L. Goudard (Edilaine e Rosiane) Prof. Luciane Bastos Stringari Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso PED0522 – Psicologia Geral e do Desenvolvimento 28/11/2012 Resumo Neste trabalho teve como titulo um dos temas contidos na Brinquedoteca: o cantinho da leitura. Nele falamos sobre a importância desse espaço e como prepará-lo,podendo ser simples mas aconchegante e que chame a atenção das criança.Para que ela demonstre…

Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas – CCH Escola de Educação Licenciatura em Pedagogia Trabalho de Conclusão de Curso – TCC I Trabalho 2 Nome: Veruma Virgilio Luiz Matrícula: 11116080339 Endereço: Travessa Antonio Saioro nº55 –Centro- Itaperuna- RJ E-mail: Verumaluz@hotmail.com Telefone: (22) 38220533 / (22)…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MARIA DO CARMO CATUNDA DE VASCONCELOS SOBRE A GERÊNCIA DO TEMPO E DO ESPAÇO E AS ROTINAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL – UMA SÍNTESE DE TEXTOS E RELATOS VIVENCIADOS EM AULAS Recife 2012 MARIA DO CARMO CATUNDA DE VASCONCELOS SOBRE A GERÊNCIA DO TEMPO E DO ESPAÇO E AS ROTINAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL – UMA SÍNTESE DE TEXTOS E RELATOS VIVENCIADOS EM…

1 Introdução O exposto trabalho apresenta paradigmas, problemas, soluções e uma visão ampla da Literatura na Educação Infantil, atendida pelas ideias e pesquisas de campo apresentadas no livro Infância e Produção Cultural, desenvolvido por doutores da universidade PUC-RJ. Durante todo o momento da elaboração desta pesquisa, visamos principalmente os obstáculos e realidades que os alunos da Educação Infantil vivenciam em relação…

instrumento pedagógico para dinamizar o processo de aquisição do conhecimento na Educação Infantil Itajaí/SC 2008/ II Centro de Ciências Humanas Curso de Pedagogia ÉRIKA SCHULTZ NOGAROLLE A importância do jogo como instrumento pedagógico para dinamizar o processo de aquisição do conhecimento na Educação Infantil Artigo Científico apresentado como requisito final da disciplina de TCC do Curso de Pedagogia,…

programme; the second approach is based on an empirical study implemented in two different primary schools in order to observe their reader formation actions in daily practices. KEY-WORDS: Reader Formation; Reading; Basic Education. 1. INTRODUÇÃO A leitura é uma atividade indispensável para a formação do indivíduo, é fonte de informação, de conhecimento e de aprendizado, além de ser uma atividade fundamental na formação cultural das pessoas, de lazer, benéfica à saúde mental e de…

Amiga da Pedagogia INÍCIO ARQUIVOS SCRIBD ARQUIVOS 4SHARED ARQUIVOS SLIDESHARE * Relatório de Práticas Pedagógicas: Identidade e formação do professor (em uma relação com os indicadores de qualidade na educação). *Sei que para os "marinheiros" de primeira viagem no curso de Pedagogia (e me refiro aos acadêmicos dos primeiros períodos), algumas tarefas solicitadas são quase que um bicho de muitas cabeças, exatamente pela carência de informação dos próprios professores…

WERNER RU 211870 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA IVONETE MAY WERNER RU 211870 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba como requisito parcial para obtenção…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR- ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CINTIA DA SILVA DORTA GISELLE CRISTINA DA SILVA LIMA REGILENE COSTA ARRUDA CAVALCANTE MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MOMENTOS DE APRENDER E DIVERTIR SÃO PAULO 2011 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR- ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CINTIA DA SILVA DORTA GISELLE CRISTINA…