Tcc Bacharel Biologia

1 Laudicena de Fátima Ribeiro – Bibliotecária maio/2013 REGRAS BÁSICAS PARA APRESENTAÇÃO FORMAL DE TRABALHOS Estas regras são aplicadas a todos os Trabalhos acadêmicos ou similares (trabalho de conclusão de curso (TCC), trabalho de graduação interdisciplinar – TGI, trabalho de conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento, Dissertação, teses e outros). 1 APRESENTAÇÃO GRÁFICA 1.1 Configuração das Margens Se impresso, utilizar papel branco ou reciclado.…

MANUAL DE ELABORAÇÃO DO PROJETO PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC CURSO DE NUTRIÇÃO DA FSL NUCAP – Núcleo de apoio a pesquisa da coordenação do curso de nutrição da Faculdade São Lucas Organizadoras: Jociana Brugnerotto Almeida Larissa Mateus Pessetti Azzi Santos Luna Mares Lopes de Oliveira 2012 (ATUALIZADO EM: 09/08/12) 2 SUMÁRIO CAPÍTULO I – PROJETO DE PESQUISA ................................................................4 APRESENTAÇÃO ...................

que exerce outra função além da docência. O resultado obtido permite uma configuração que consiste no seguinte quadro: do total de alunos do curso de biologia que responderam o questionário, (6) 50 % freqüentam a biblioteca mais de três vezes por semana. Esses alunos/as responderam que pesquisam predominantemente os seguintes assuntos “Biologia (aspectos gerais); Botânica; Didática; Ecologia e Diversos”. Quanto aos alunos do curso de Farmácia, (11) 72,7 % (8) freqüenta a…

de Reescolha Boletim de desempenho Divulgação pela internet 39 Orientações gerais para as provas Conteúdo O que levar Duração O que não levar Local Como se comportar Horário 40 Edital do Vestibular da USP 46 Programas Biologia Física História Química 60 Provas de Habilidades Específicas e seus programas Arquitetura FAU - São Paulo Arquitetura - São Carlos Artes Cênicas Artes Visuais Curso Superior do Audiovisual Design Música - ECA - São Paulo Música

de Reescolha Boletim de desempenho Divulgação pela internet 39 Orientações gerais para as provas Conteúdo O que levar Duração O que não levar Local Como se comportar Horário 40 Edital do Vestibular da USP 46 Programas Biologia Física História Química 60 Provas de Habilidades Específicas e seus programas Arquitetura FAU - São Paulo Arquitetura - São Carlos Artes Cênicas Artes Visuais Curso Superior do Audiovisual Design Música - ECA - São Paulo Música

restritivas especializantes, que de um lado, auxiliam trazendo benefícios, por outro têm fragmentado os saberes e práticas. Um exemplo clarificador é a busca pelo desmembramento das ciências que culminou em “impérios isolados entre si” (Física, Química, Biologia) e que atualmente tornaram esses impérios incomunicáveis, além de alienar a interdisciplinaridade. Identifica-se como fixação em si mesmo e marca a maior falha do conhecimento, seja ele científico, filosófico, empírico…

externa. Aí está o fornecedor, aliado estratégico em bens e serviços.” (BERTAGLIA, 2009, p.62). 1 2 Acadêmico do 8º Período do curso de Administração, da Faculdade de Rondônia – FARO – TCC II – 2012.2. Professor, Administrador e Mestre Especialista da Faculdade de Rondônia – FARO e Orientador de TCC II. 2 Ao mesmo tempo, a racionalização dos processos de recebimento e distribuição numa correlação com os de Trade Marketing, somado a uma maior especialização dos canais de…

GLOBAL: PEDAGOGIAS EM NOTÍCIAS De repente, um biólogo pesquisador em educação. Pág. 7 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito para a obtenção do título de Bacharel em Ciências Biológicas. Alguns conceitos: tateando os estudos culturais em educação. Pág.9 Uma pesquisa se descortina. Pág. 12 Um panorama do Aquecimento Global nos sites. Pág. 15 Como os sites nos ensinam a ter medo. Pág. 27 Consumo e…

................................. 7.2 - Perfil do Bacharel ............................................................................................................ 8. Competências e Habilidades ..................................................................................................... 8.1 – Licenciado ...................................................................................................................... 8.2 – Bacharel (Graduado) ......................................

independente, curso, programa e outros ministrados. Deve ser feito sob a coordenação de um orientador.” (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2011a, p. 4). Neste sentido, são considerados trabalhos acadêmicos: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI), Trabalho de Conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento e similares. A organização desse tipo de trabalho exige o conhecimento de normas específicas, as quais são…