Tca 2 Etapa Uniube

uniube-universidade de uberaba tca geografia aluno:aline batista da cunha etapa 02 polo:teofilo otoni-mg professor:aline tutari alves tipo de trabalho:tca cidade:teofilo otoni-mg data:28-11-2013 Sumario 1.1:introduçao...................................................................................1 2.1:sintese dos conteudos estudados na etapa................................2 2.2:tempo e espaço geografico...............

UNIVERSIDADE UBERABA CARMEM SANTOS ALVES RAIMUNDO TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM TCA elaborado como requisito parcial obrigatório para aprovação na II etapa do curso de licenciatura em Matemática EAD UNIUBE sob a coordenação da professora Fernanda da Costa Diniz Nogueira. CONCEIÇÃO DAS ALAGOAS 2014 SUMÁRIO 1. Introdução 3 2. Dificuldades e sugestões 4 2.1 Dificuldades nos exercícios do AVA

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCAÇÃO CURSO À DISTANCIA TCA ALUNA:Claudia Lucia Gurgel BarbosaRA: 1084789 POLO: São Gotardo TURMA: 7 ETAPA:1 CURSO: Pedagogia 1 – ORIGEM E CLIENTELA: Nome da escola: Primeiros passos Origem do nome: A infância de 0 a 5 anos é a primeira etapa da educação básica e a fase de maior absorção e assimilação de conhecimentos e formação de valores, que nortearão o processo de formação da criança por toda vida. Portanto, é nesta fase

NOME: EVELLAYNNE BATISTA DE JESUS CURSO: GEOGRAFIA ETAPA: 2° ETAPA TIPO DE TRABALHO: TCA UNIVERSIDADE: UNIUBE CIDADE: TEOFILO-OTONE DATA:02-12-2013 SUMARIO INTRODUÇAO......................................................................................03 SINTESE E REFLEXÃO.........................................................................04 AMBIENTE TERRA E VIDA..................................................................05 TEMPO E ESPAÇO GEOGRAFICO.......................

UNIVERSIDADE DE UBERABA Trabalho de Construção de Aprendizagem ETAPA II Uberlândia – MG 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA MATEMATICA – II ETAPA Trabalho apresentado pelo aluno , como requisito parcial de avaliação na disciplina de Trabalho de Construção de Aprendizagem sob orientação do professor Júlio Cesar Pereira da Cruz Uberlândia – MG 2014 Introdução Nossa!!! E mais um semestre se passou. Parece que foi ontem minha decisão em mergulhar no fantástico…

UNIVERSIDADE DE UBERABA (UNIUBE) LICENCIATURA EM PEDAGOGIA / EAD ETAPA I POLO (31) TEÓFILO OTONI (MG) TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM-TCA FICHAMENTO GERAL DO LIVRO CONTAR HISTÓRIAS UMA ARTE SEM IDADE Tutor: Rosana Maria Severino Guimarães Carneiro Aluno (a) Marinete Pereira Ramos TEÓFILO OTONI-MG 27-05-2013 Sumário Introdução....................................................................................................................3…

Introdução Esse TCA tem como objetivo central ,demonstrar o desenvolvimento da 2º etapa do curso de Licenciatura em Matemática . Os conteúdos cursados nessa etapa foram : • Escola e Sociedade (Organização escolar) • Divisibilidade • Função Exponencial • Logaritmo • Trigonometria A idéia central do curso a distância é o desenvolvimento do aluno em torno da construção do seu próprio conhecimento ,sendo…

UNIVERSIDADE DE UBERABA NOME COMPLETO TCA – Etapa I CIDADE 2014 NOME COMPLETO RA: XXXXXX Polo Cidade-Estado Curso: Nome do Curso TCA – Etapa I TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM – 1º ETAPA CIDADE-ESTADO 2014 SUMÁRIO Introdução .....…..................................................................................................4 Parte 1 Sobre: Escola e sociedade ..........................

RA 1092614 TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM – MATEMÁTICA TCA UBERABA 2013 JOÃO ANTÔNIO SÁVIO DE MORAIS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM – MATEMÁTICA-TCA Trabalho de Construção de Aprendizagem apresentado à Universidade de Uberaba, como parte da exigência referente à 1ª etapa do curso de matemática EAD. Aprovado em :Banca examinadora:

dificuldades acadêmicas para uma profissão. 2- Turma especial ( 1)Tem o objetivo de atender às necessidades dos educandos com necessidades educativas especiais, em qualquer faixa etária ou nível de ensino. 3- Ensino etinerante ( 7 )É um conjunto de serviços de apoio pedagógico especializado implantado junto a uma escola estadual para oferecer diagnóstico e atendimento educacional especializado ao portador de deficiência. 4- Sala de recursos ( 2 )O professor especializado pode…