Curso preparatório anpec

estão agrupados por assunto, segundo a seqüência usual em que os tópicos são apresentados nos cursos de microeconomia. Em cada seção apresentamos de forma resumida os principais conceitos teóricos. Em seguida, são resolvidos alguns exercícios sobre o tópico retirados de exames mais recentes e propomos uma lista de exercícios de outras provas mais antigas. A solução desses exercícios dá uma ampla visão sobre os vários tipos de questões que podem ser cobradas sobre cada tópico. Antes porém de mergulharmos na tarefa de resolução dos exercícios, é conveniente que dediquemos algum espaço para orientações gerais. Para que o aluno tenha um desempenho satisfatório no exame, é importante que o tempo de estudo seja alocado de forma econômica. Para tal, segundo um resultado fundamental da própria teoria econômica, devemos igualar o benefício marginal com o custo marginal de cada tipo de estudo. Pela nossa experiência, existem alunos com a tendência imediatista de se dedicar apenas aos exercícios e negligenciar o estudo da teoria, considerada como já estudada. O erro desta estratégia consiste no ‘desperdício’ dos exercícios. Estes devem servir para checar a compreensão do assunto e desenvolver a habilidade de solução de problemas, que na prova serão diferentes. O aluno que só estuda os exercícios conhece tudo sobre o que caiu nas provas passadas, mas é incapaz de resolver os da prova que importa... Por outro lado, existem alunos que negligenciam os exercícios em favor da teoria.…

Agências de Viagens de uma certa localidade mostra que 42 (ou 84%) prestam serviços pela Internet. Identifique em qual das situações nós temos um exemplo de Parâmetro e outro de Estatística (no sentido de medida). Justifique sua resposta. 4 - O que você entende por variável? Justifique a sua resposta por intermédio de um exemplo. 5 - Como você diferencia uma variável discreta de uma variável contínua? Utilize um exemplo para melhor ilustrar. 6 - Defina e/ou explique com suas próprias…

VARIADO MOVIMENTO UNIFORME: Como saber se um movimento é uniforme ? É uma pergunta razoável de alguém que quer saber o que se trata, pois bem , chama-se movimento uniforme todo movimento de um corpo qualquer que percorre o mesmo deslocamento em tempos iguais . T = 0 t = 5s t = 10s t = 15s    20m 20m …

o intervalo da classe é diminuído suficientemente para que uma curva contínua possa ser traçada. Tal curva é muito útil para ilustrar rapidamente qual o tipo de comportamento que se espera para a distribuição de uma dada variável. No capítulo referente a variáveis aleatórias contínuas, voltar-se-á a estudar esse histograma sob um ponto de vista mais matemático. Ex.: Construção da tabela de distribuição de freqüências a partir do histograma de classes desiguais. ni 10 8 6 4 2 10 20 30…

Faculdade de ecnologia de Praia Grande BANCO DE DADOS Se eu tivesse oito horas para derrubar uma árvore, passaria seis afiando meu machado. (Abraham Lincoln) Simone Maria Viana Romano 2º Semestre de 2013 B A N C O D E D A D O S F A T E C D E P R A I A G R A N D E Sumário INFORMAÇÕES IMPORTANTES .................................................................................................................... 7 Objetivo…

trabalhos de duas sessões paralelas, uma de Física Nuclear e outra de Interação de Ions e Elétrons com a Matéria. Esta ultima evoluiu do grupo de trabalho sobre 'Física não-nuclear e física aplicada utilizando equipamentos e/ou técnicas nucleares' (e contou com a presença de aproxima dament40pso).Seguindstãoaprend smbléia geral da IX RTFNB, a comissão organizadora procurou fazer uma reunião comemorativa dos 10 anos, convidando pesquisa dores estrangeiros e tentando conseguir mais tempo…

Propriedades da Distribuição Normal: ................................................................................. 68 3.5.4. Padronização ....................................................................................................................... 70 3.5.5. Uso da tabela da Normal para o Cálculo de Probabilidades ................................................ 70 RESUMO DO CAPÍTULO 3…

BRASIL E A UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS DA CONTABILIDADE GERENCIAL: UMA AVALIAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS Dissertação apresentada ao Departamento de Contabilidade e Atuária da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo como requisito para obtenção do título de Mestre em Ciências Contábeis. Orientador: Prof. Dr. Reinaldo Guerreiro SÃO PAULO 2009 FICHA CATALOGRÁFICA Elaborada pela Seção de Processamento…

SUMÁRIO 1 1.1 1.2 1.3 2 2.1 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.2.1 2.3 2.3.1 2.4 2.4.1 2.5 2.6 2.6.1 2.6.2 2.6.2.1 2.6.2.2 2.6.2.3 2.6.3 2.6.3.1 2.6.3.2 2.6.3.3 2.6.3.4 2.6.3.5 2.6.3.6 3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4 4.1 4.2 4.3 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.4 4.3.5 4.4 4.5 4.6 Introdução 7 Contextualização 7 Justificativas 9 Questões de pesquisa e objetivos 12 Logística e Gestão da Cadeia de Suprimentos 17 Logística 17 Logística Integrada 20 Sales and…

...................................................... 135 4.5. Testes de hipóteses................................................................................................... 155 4.5.1. Testes para a média populacional................................................................... 155 4.5.2. Testes para a variância populacional.............................................................. 166 4.5.3. Testes para a proporção…