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compreender, é preciso adotar uma didática que facilite esse entendimento. Por isso, na presente aula, serão adotadas algumas tabelas que relacionam o tempo geológico com medidas temporais já conhecidas, como horas, dias, etc. Existem momentos, no trabalho do docente, em que as disciplinas se misturam e, no caso dessa aula, a Biologia e a Geologia caminham juntas - e isso é natural, uma vez que a história da Terra está intimamente ligada ao estudo da vida. Assim, pode ser interessante estudar a possibilidade de se trabalhar o tema “escala do Tempo geológico” de maneira interdisciplinar. Procedimentos 1) Explique aos alunos que a importância de se datar e ordenar corretamente os processos geológicos é o que possibilita compreender a evolução geológica e biológica da Terra. 2) Esclareça para a sua classe que as ferramentas utilizadas para ordenar os eventos geológicos da Terra são as rochas, minerais, eventos tectônicos (como erupções vulcânicas e terremotos), e os fósseis de animais e plantas. Explique aos alunos que com as informações obtidas desses materiais, os cientistas (paleontólogos e geólogos) desenvolveram a Coluna do Tempo Geológico - um calendário geológico. A figura abaixo é ilustra esse modelo de calendário, que relaciona as divisões de tempo, com o desenvolvimento dos seres vivos: 3) Explique, utilizando o modelo de tabela acima, os eons, eras, períodos e épocas, da Terra. Para cada um deles, evidencie a idade de nosso planeta e seus…

território, integrados em um mosaico geológico único, no contexto da plataforma sul-americana, a grande unidade continental. O Projeto GIS do Brasil contempla versões das cartas geológica, tectônica e de recursos minerais do país, nas escalas 1:2.500.000 e 1:1.000.000, em ambiente SIG, além da edição deste vii viii Apresentação volume e de um segundo, previsto para 2004, focando, de maneira mais detalhada, cada província tectônica. A médio prazo, pretendemos, ainda,…

Projeto ................................................................. 6 Figura 3 - Programa de Revestimento e Cimentação ........................... 13 Figura 4 - Programa de BHA de 17 ½” .................................................. 20 Figura 5 - Programa de BHA de 12 1/4" ................................................ 21 ÍNDICE DE TABELAS Tabela 1 - Coluna Estratigráfica do Poço Q-33 ....................................... 8 Tabela 2 - Profundidade de Assentamento das…

osmapas do Mediterrâneo e do Globus que havia na época da Grécia clássica. Mas o mais importante é que o raciocínio seria muito mais potente ao voltar a ser intuitivo e compreensível. A página seguinte dedica-se à Teoria do Big Bang sobre a origem do universo estudado pela Cosmologia. Sistema solar e planetas Introdução Composição do Sistema Solar O Sol contém 99.85% de toda a matéria do Sistema Solar. Os planetas, que se condensaram a partir do mesmo disco de matéria de onde se…

Terra foi o limite crosta-manto (MOHO) que se encontra a profundidades variáveis (5 a 10 km nas áreas oceânicas e a 30-80 km nos continentes). A segunda descontinuidade em importância, delimita o contato manto-núcleo, chamada de descontinuidade de Guttenberg está situada a 2900 km de profundidade. Os aumentos de densidade e velocidade ao atravessar a descontinuidade de Guttenberg são muitos grandes e deixam poucas dúvidas a respeito da composição de uma liga metálica de…

ser submetido a aperfeiçoamentos e modificações, em face dos aspectos inerentes da própria dinâmica da ciência geológica Trento Natali Filho Diretor de Geociências IntroduÇão Conceitos Básicos Corte Cartográfico e Escalas de Trabalho Articulação Cartográfica das Folhas Mapas Murais Mapas Básicos Mapas Detalhados Guia de Nomenclatura Estratigráfica Unidades Litoestratigráficas Unidades Litoestratigráficas Formais Formação Membro Camada Grupo Supergrupo e Subgrupo…

estratos / padrões de lap-out ........................................................ 57 6.2.3 Seguir dois horizontes ................................................................................................ 58 6.3 Cronostratigrafia ............................................................................................................... 60 6.3.1 Introdução ..................................................................................................................…

VINÍCIUS PEREIRA O SISTEMA SOLAR ETEC DE SUZANO 2012 VINÍCIUS PEREIRA O SISTEMA SOLAR Trabalho de pesquisa referente à Disciplina de Física solicitado Pela professora Cláudia para Fins de obtenção de crédito ETEC DE SUZANO 2012 SUMÁRIO RESUMO............................. 04 ABSTRACT............................ 05 INTRODUÇÃO.......................... 06 DESENVOLVIMENTO...................... 07 TABELA RESUMIDA DO SISTEMA SOLAR............... 07…

interactivos da aprendizagem social, a inovação e a mudança democrática, à comunicação e o diálogo, o aprender a aprender, etc.” (Caride & Meira, 2004, p.15). Convergindo com esta linha de pensamento, Carvalho (2004, p.20) salienta ser “necessário uma educação ambiental que eduque para a tomada de posições de responsabilidade pelo mundo, consigo próprio, com os outros e com o ambiente, sem hierarquizar ou dicotomizar esta dimensão da acção humana”. Segundo Caride e Meira (2004),…

Principais 52 53 54 CAPÍTULO 5 ESTRATÉGIAS DO APRENDIZADO OS CINCO PASSOS 1. Análise Preliminar 2. Leitura Global 3. Leitura Parcial 4. Recitação 5. Repetição (Reforço) 62 63 64 64 64 66 67 SEGUNDA PARTE A Benéfica Prática da Memorização CAPÍTULO 6 DADOS E TEXTOS Tributo a Dois Amigos Primeira Experiência - Ubiranice Segunda Experiência - Gilberto 70 70 71 80 Direcionamento Específico 84 CAPÍTULO 7 POEMAS E POESIAS 105 O que é…