T1 Problemas Socioeconomicos

T1 Nome: ________________________________________________________ nº de matrícula: ___________________ Data: _____/_____/_____ Nota: _____________ TRABALHO 120 – Problemas Socioeconômicos e Contemporâneos Instruções: Faça o trabalho à mão. Procure fazer letra legível. Utilize caneta azul ou preta. Trabalhos feitos a lápis não são corrigidos. Escreva as respostas ou a pesquisa com as suas próprias palavras. Não faça do seu trabalho uma simples cópia de livros, apostilas ou sites da internet. Isto não é adequado. Cite as fontes (referências bibliográficas) da sua pesquisa ou respostas. Envie por correio ou entregue pessoalmente na Secretaria seus trabalhos. Não recebemos por e-mail. BONS ESTUDOS! Cada questão valerá 0,25 pontos. Atividades: Faça uma análise da imagem a seguir e depois, responda as questões solicitadas sobre: IDH – Índice de Desenvolvimento Humano. Questões: 1) Explique quais foram as razões para que em 1990 as Organizações das Nações Unidas (ONU) criasse o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2) Qual é a diferença entre o IDH e a Renda PER CAPITA? Para responder esta pergunta mostre e…

apostila traz diversos pontos relacionados ao tema Atualidades, mas possa ser que pela vastidão do mesmo, alguns assuntos não sejam abordados nesse material. Dessa forma é importante que o candidato seja uma pessoa bem informada e que acompanhe diariamente as notícias divulgadas em revistas, jornais, rádios, internet (sites de notícias, tais como: g1.globo.com, http://educacao.uol.com.br/atualidades/, www.estadao.com.br, www.terra.com.br etc). Outra fonte importantíssima para a…

experiências em laboratório? – Deve-se usar a história como referência? – Como pode-se estudá-la? Seção 1 Exercícios Propostos Livro Texto 1 – Exercícios 2, 6, 7 e 10 de Problemas e Aplicações, pp. 34 e 35. Seção 1 FGV DIREITO RIO 13 macROEcOnOmIa Bibliografia Básica – Livro texto 1, cap. 2, pp. 19 a 34. – Livro texto 2, cap. 1, pp. 3 a 6. Seção 1 FGV DIREITO RIO 14 macROEcOnOmIa aUla 2 Conteúdo da Seção  Medidas Econômicas Agregadas: – O que é a…

laboratório? – Deve-se usar a história como referência? – Como pode-se estudá-la? Seção 1 Exercícios Propostos Livro Texto 1 – Exercícios 2, 6, 7 e 10 de Problemas e Aplicações, pp. 34 e 35. Seção 1 FGV DIREITO 13 macroeconomia Bibliografia Básica – Livro texto 1, cap. 2, pp. 19 a 34. – Livro texto 2, cap. 1, pp. 3 a 6. Seção 1 FGV DIREITO 14 macroeconomia Aula 2 Conteúdo da Seção Medidas Econômicas Agregadas: – O que é a Macroeconomia;…

candidato, poderá ser útil para a resolução de questões. O candidato somente poderá entregar a folha de respostas e sair do prédio depois de transcorridas 3 horas, contadas a partir do início da prova. 16.11.2013 UEAM1301 | 001-ConhecimentosGerais 2 Examine a tira para responder às questões de números 01 e 02. LICENCINHA, LICENCINHA... TÔ PASSANDO...! Leia o poema Tapuia, de Raul Bopp, para responder às questões de números 03 a 05. As florestas ergueram braços…

vergonha. b) emprego da pontuação. c) repetição do adjetivo bastante. d) concordância empregada em Assim está escrito. e) escolha de construção do tipo precisa-se gentes. alternativa E É flagrante a quebra das regras gramaticais, marcando o falar popular em “precisa-se nacionais... precisa-se gentes... precisa-se brasileiros”. Uma língua autenticamente brasileira deve ser ancorada em uma gramática com regras próprias. Questão 4 A figura ao lado mostra um eclipse solar no instante em…

Mini - trabalho de Geografia Manual de países: Camarões / Polônia Nome: Mateus Cremoliche Sena. Nº 31 Índice: (Polônia) Dados principais ................................................................................. 4 Geografia da Polônia .......................................................................... 5 Dados culturais / sociais .................................................................... 4 Economia…

172 Tabela 20 - IFDM - Saúde. Municípios amapaenses. % 2000-2006............................. 172 Tabela 21 - IDH-M por município e total do estado do Amapá, 1970-2000................ 174 Tabela 22 - IDH-M – Subíndice Renda, por município e total do AP. 1970-2000....... 175 Tabela 23 - IDH-M - Subíndice Longevidade, município e total do AP. 1970-2000.... .... 176 Tabela 24 - IDH-M - Subíndice Educação, município e total do AP. 1970-2000.............. 176 Tabela 25…

(cm) 2 2 2 2 Δs = 262,5 + 62,5 + 100 + 43,75 + 43,75 + 75 + 12,5 (cm) Δs = 600cm = 6,0m FAT E C — D E Z E M B R O / 2 0 1 2 Leia a matéria a seguir para responder às questões de números 06 a 08. Basta uma gota de sangue para que um chip, criado por cientistas brasileiros do Instituto de Física da USP de São Carlos, consiga detectar, em poucos segundos e com baixo custo, se alguém está infectado com malária, leishmaniose e Chagas.…

V ESTIBULAR SECRETARIA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA CEDERJ > > > GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2014_2 CADERNO DE QUESTÕES Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro INSTRUÇÕES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Você deve ter recebido do fiscal, junto com este Caderno de Questões, um Cartão de Respostas, assim como folhas de respostas para a Redação e para as Questões Discursivas. O Caderno de…