Sócrates Resenha Descritiva

síntese de tão vasto panorama é quase tarefa de Sísifo –, relevam-se, admiravelmente, a agilidade e clareza que fazem de Agostinho um dos nossos melhores professores de Introdução ao Direito. Algumas omissões e imprecisões fatais não comprometem a resenha, que atrai inclusive o especialista, pelo engenho, agudeza e, não raro, a originalidade na abordagem, exposição e crítica dos autores focalizados. Ali há muitas sugestões preciosas, também para os colegas docentes. Ademais, o…

Técnicas de leitura e produção do texto científico, especificamente o resumo 5.1Resumo 5.1.1 Conceito – técnicas de sumarização e síntese, tipos de resumo: acadêmico, científico, informativo e jornalístico (a sinopse). 5.1.2 Distinção entre resumo e resenha. 6. Variação linguística, usos, definições concepções da norma padrão 6.1 Conceito 6.2 Tipos e classificação 6.3 Modalidade oral e escrita 6.4 Preconceito linguístico 6.5 Usos e concepções das variantes 7.…

7-20, jul./dez./ 2010. 3. Caracterização, em forma de tabelas, de cada uma dessas coleções: título, autores, editora e existência (ou não) de Manual do Professor. 4. Análise dos seguintes aspectos: processo de avaliação pelo PNLD, a partir das resenhas contidas no Guia de livros didáticos; número de problemas propostos em cada livro da coleção; forma como esses são abordados. Mapeamento dos livros didáticos mais utilizados na rede municipal de ensino de Itatiba/SP Para o mapeamento das…

Técnicas de leitura e produção do texto científico, especificamente o resumo 5.1Resumo 5.1.1 Conceito – técnicas de sumarização e síntese, tipos de resumo: acadêmico, científico, informativo e jornalístico (a sinopse). 5.1.2 Distinção entre resumo e resenha. 6. Variação linguística, usos, definições concepções da norma padrão 6.1 Conceito 6.2 Tipos e classificação 6.3 Modalidade oral e escrita 6.4 Preconceito linguístico 6.5 Usos e concepções das variantes 7.…

produção de gêneros escritos e orais de NA FORMAÇÃO circulação geral e acadêmica em diferentes meios, com ênfase UNIVERSITÁRIA em processos argumentativos. Uso de estratégias metacognitivas de leitura e produção oral e escrita. Estatística descritiva: Organização de dados em série e em distribuição de freqüências; Tabelas e gráficos; Medidas de tendência e central e medidas de variabilidade. Estatística indutiva: Teoria da probabilidade; Modelos discretos e contínuos de…

Técnicas de leitura e produção do texto científico, especificamente o resumo. 5.1Resumo 5.1.1 Conceito – técnicas de sumarização e síntese, tipos de resumo: acadêmico, científico, informativo e jornalístico (a sinopse). 5.1.2 Distinção entre resumo e resenha. 6. Variação linguística, usos, definições concepções da norma padrão 6.1 Conceito 6.2 Tipos e classificação 6.3 Modalidade oral e escrita 6.4 Preconceito linguístico 6.5 Usos e concepções das variantes Introdução ao estudo do…

prática como uma ferramenta de auxílio ao autoconhecimento dos indivíduos e ao resgate de 26 suas potencialidades como seres humanos em constante transformação e evolução. Para uma melhor compreensão, buscou-se apresentar uma divisão descritiva e explicativa sobre os aspectos norteadores da história do coaching, como a seguir. 2.1.1 Origem do termo O coaching é uma antiga palavra de origem anglo-saxônica que, de acordo com o The Oxford English Dictionary (1989), coach…

subsunção do fato à norma que lhe é correspondente, que além de exigir a interpretação abarca a compreensão de todo um exercício intelectual nem sempre tão simples. RÁO, Vicente. O direito e a vida dos direitos, T I, vol. III, 2ª ed., São Paulo, Resenha Universitária, 1976, p. 501. Como diz o autor: “É bastante extensa a matéria atinente à aplicação do direito: a par dos princípios leis e regras da hermenêutica, envolve o uso dos princípios e preceitos específicos que disciplinam a interpretação

que penso eu do Mundo?”; “que ideia tenho eu das coisas? / Que opinião tenho sobre as coisas e os efeitos? / Que tenho eu meditado sobre Deus e a alma / E sobre a criação do Mundo?”… Caeiro diz não saber 34 . Pensar nisso é estar doente. Se para Sócrates a vida é uma doença que termina com a morte, para Caeiro a doença é o pensamento, que termina com a rendição ao destino e à Natureza. Caeiro prefere não ver os significados e faz dessa escolha consciente a sua vontade. Trata-se de…

Técnicas de leitura e produção do texto científico, especificamente o resumo 5.1Resumo 5.1.1 Conceito – técnicas de sumarização e síntese, tipos de resumo: acadêmico, científico, informativo e jornalístico (a sinopse). 5.1.2 Distinção entre resumo e resenha. 6. Variação linguística, usos, definições concepções da norma padrão 6.1 Conceito 6.2 Tipos e classificação 6.3 Modalidade oral e escrita 6.4 Preconceito linguístico 6.5 Usos e concepções das variantes Introdução ao estudo do…