Supervisor E Orientador Escolar

(a) do RG nº. 25044821-X SSP/SP e do CPF/MF nº. 189512548-01. Orientador(a) de Estágio:   e-mail:   Instituição Concedente:   C.N.P.J.:   Endereço:   Bairro:   CEP:   Cidade:   UF:   Fone:   Representada por: nome completo Cargo/Função:   Supervisor (a) de Estágio: nome completo Cargo/Função:   Formação Acadêmica:   e-mail: do supervisor de estágio Estagiário:   RA:   Matriculado no…

____________________ ____________________________________________________________ ____________________ ________________________________________ _____________________________________, _____ de ____________ de _______. _____/_____/_____ _______________________ Supervisor da Instituição (onde realizou o estágio) _____/_____/_____ _________________________ Professor de Estágio da UCB ou Tutor ou Coordenador do Polo da UCB _____/_____/_____ _______________________ Estagiário(a) …

de Conclusão de Curso, no que tange aos objetivos, o Estágio Supervisionado é mais específico quanto à contextualização da teoria aprendida no curso, com a realidade do mercado de trabalho. A lei 11.788/2008 esclarece que o Estagio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqüentando o ensino regular de instituições de educação superior, educação profissional, ensino médio, da…

Termo de Compromisso de Estágio com o estagiário ou com seu representante legal ou assistente legal. c) Avaliar as instalações da parte concedente do estágio e sua adequação à formação cultural e profissional do estagiário. d) Indicar um docente orientador da área a ser desenvolvida no estágio, como responsável pelo planejamento, acompanhamento e avaliação das atividades do estágio. e) Exigir da concedente e do estagiário a apresentação periódica, prazo não superior a seis meses, de…

imprescindíveis para o currículo de um administrador”. Sendo assim, os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional, exercidas em situações reais de trabalho e têm como finalidades básicas proporcionar a complementação da formação escolar e permitir ao estudante ter acesso ao seu futuro campo de atuação profissional, num contato direto com questões práticas e teóricas durante um determinado número de horas. No curso de Administração, os estudantes têm aulas…

de estágio em gestão e uma interlocução com pesquisas sobre a organização do trabalho pedagógico na perspectiva de gestão democrática. Conclui-se que os aspectos que caracterizam o trabalho do coordenador são os mesmos que caracterizavam o do supervisor pedagógico na perspectiva da gestão hierarquizada. Palavras-chave: gestão democrática; pedagogo; professor coordenador pedagógico. INTRODUÇÃO Este texto se fundamenta em dados coletados nos relatórios de estágio da disciplina…

supervisionado em Geografia 05 3.1 Fases do estágio 07 3.2 Projeto de ensino 10 3.3 Campos de estágio 11 3.4 Atribuições 12 3.4.1 Do Coordenador Adjunto de Estágio 12 3.4.2 Do professor-supervisor 14 3.4.3 Do profissional-supervisor 14 3.4.4 Direitos e deveres do estagiário 14 3.5 Avaliação 15 3.6 Aproveitamento da carga horária profissional 16 4 A contrapartida da instituição formadora 17 5 Equipe de…

instituições constitucionais e administrativas, estimulando o fortalecimento dos princípios democráticos; II – Transmitir às famílias informações que contribuem para o progresso intelectual e moral dos educandos; III – Abster-se de discutir informações escolares confidenciais com pessoas não credenciadas; IV – Não usar de preceitos condenáveis para obtenção de cargos, funções ou vantagens de qualquer espécie; 2 V – Manter bom relacionamento com os companheiros de trabalho e…

RESUMO Este trabalho de investigação foi motivado pelo nosso contexto profissional e pela nossa necessidade de compreender, na sua generalidade, o conceito de supervisão pedagógica na formação inicial e, especificamente, como é que o professor orientador da prática pedagógica desempenha um papel significativo na configuração do acolhimento do aluno estagiário, na concretização do seu estágio prático de formação - prática pedagógica. Temos consciência que a realização de um adequado acolhimento,

diárias e 30 horas semanais. 2.2A jornada de atividades em estágio deverá compatibilizar-se com o horário escolar do estagiário, bem como ao horário de funcionamento da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. 2.3É assegurado ao ESTAGIÁRIO sempre que o estágio tenha duração igual ou superior a um ano, período de recesso de trinta dias, a ser gozado preferencialmente durante as férias escolares. 2.4 Os dias de recesso previstos nesta cláusula serão concedidos de maneira…