Sumário 1 Introdução 3 2 Desenvolvimento 4 3 Conclusão 17

de actividades sazonais. Índice 1. Tema: 2 2. Objectivos: 2 2.1 Geral 2 2.2 Específicos 2 3. Problema 2 4. Justificação 2 5. Metodologia de Pesquisa 3 6. Hipóteses 3 6.1 Hipótese I 3 6.2 Hipótese II 3 7. Revisão Bibliográfica 4 10. Pré-Sumario 4 10.1 Capitulo I - Introdução 4 10.2 Capitulo II - Desenvolvimento 4 10.3 Capitulo III- Conclusão e recomendações 4 11. Bibliografia 4 Tema: O Processo de…

Projeto Integrador do curso de Técnico em Mecatrônica Laurita Brito Professor Orientador Guarulhos 2015 2 FACULDADE ENIAC MERCEARIA MEP _____________________________________ Paulo Cesar Pereira Siqueira _____________________________________ Paulo Henrique Cordeiro _____________________ Laurita Brito Orientador Acadêmico Guarulhos 3 Junho 2015 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho a nossos familiares, …

Sumário INTRODUÇÃO 3 1. DIDÁTICA DA MONOGRAFIA 5 1.1 Título da Monografia 6 1.2 Justificativa do Estudo do Tema 6 1.3 Objetivos da Monografia 6 1.4 Metodologia 7 1.4.1 Tipos básicos de Pesquisa 7 1.4.2 Instrumentos de Pesquisa 8 1.5 Cronograma de Desenvolvimento 8 1.6 Bibliografia Preliminar 8 2 . FICHAMENTO 10 3 . CONSTRUÇÃO LÓGICA DO TRABALHO DE MONOGRAFIA 11 3.1 O Sumário 11 3.2 A Introdução 11 3.3 O Desenvolvimento 12 3

COSTA ARAÚJO ZIONEL SANTANA METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA Varginha 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................... 6 2 O TRABALHO ACADÊMICO – Apresentação..................................... 6 2.1 Parte externa........................................................................................

Introdução O Projeto Integrador é uma forma de ensinar e desenvolver o entendimento do aluno durante o modulo, aumentar o conhecimento sobre formas de administrar e entender melhor o funcionamento de uma empresa. O objetivo do projeto é fazer com que o aluno adquira cada vez mais conhecimento sobre o mercado e suas mudanças. É elaborado em equipe através de pesquisas em cima de uma determinada empresa, detalhando cada processo, desde a produção até a parte administrativa, encontrando formas

1 REGRAS DE APRESENTAÇÃO A apresentação escrita de um trabalho escolar deverá ser realizada conforme as indicações abaixo: a) Tipo de papel: para trabalhos manuscritos devem ser utilizados papéis do tipo almaço com linhas. Para trabalhos digitados devem ser utilizados papéis brancos do tipo A4. b) Escrita: os trabalhos digitados devem ser impressos com tinta preta, e apenas em um dos lados da folha. Os trabalhos manuscritos devem ser escritos com tinta azul e com letra legível. c) Letra: para

VIANA MATIAS COLABORAÇÃO: Prof. VICTOR CLÁUDIO P. FERREIRA VERSÃO FEVEREIRO -2004, atualizada, de acordo com as normas da ABNT, NBR 6023:2002/14724:2002/10520:2002 2004/2 SUMÁRIO PÁG. 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................... 04 2 ESTRUTURA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. ................................ 05 2.1 ELEMENTOS…

Mês/ano nome do autor modelo para projeto de graduação Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI como requisito parcial para obtenção de título de (Técnico - .....................) em (Mecânica - Elétrica - ........). SERRA – ES Mês/ano Ata de Defesa do Trabalho de Conclusão de Curso de .......... nome do autor Aos .... dias ..... do ....... do ano de…

ETEC DANS/CTI Escola Técnica Estadual Dr. Adail Nunes da Silva Curso Técnico em Informática MANUAL DE ELABORAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Rosana Cristina Colombo Dionysio Taquaritinga 2009 ETEC DR. ADAIL NUNES DA SILVA – unidade 019 - Taquaritinga - SP www.etedans.com.br Elaboração do conteúdo Profa. Rosana Cristina Colombo Dionysio Revisão de Conteúdo Prof. Nelson Sadala Tavares Diagramação/ Capa Profa. Rosana Cristina Colombo Dionysio 1ª edição -…

Semestre de 2014 1. OBJETIVOS O Projeto Pedagógico deste curso contempla que os participantes desenvolvam um Projeto de Ação Profissional (PAP), e tem o intuito de avaliar a capacidade do aluno em analisar e relacionar a prática a partir da teoria e também verificar que o caminho inverso poderá ser verdadeiro. O PAP a ser desenvolvido durante este período (1º semestre 2014) contempla a temáticas estudadas ao longo dos módulos durante este semestre, com ênfase na Logística…