Sociologia Juridica Estacio Plano De Aula 1

pedagogia da migração do software proprietário para o livre: uma perspectiva freiriana / Anderson Fernandes de Alencar. – São Paulo, 2007. 246f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação. Bibliografia f. 211-226. 1. Educação – Dissertação. 2. Software livre – Dissertação. 3. Paulo Freire – Pedagogia – Dissertação. I. Título. RN CDU: 37(043) ANDERSON FERNANDES DE ALENCAR A PEDAGOGIA DA MIGRAÇÃO DO SOFTWARE PROPRIETÁRIO PARA O LIVRE: UMA…

moda. Essas instituições se agrupam em faculdades, escolas e institutos. São organizações que têm em seus quadros experts em moda e também especialistas nos muitos segmentos relacionados ao tema. Os cursos têm estruturas bastante parecidas e incluem aulas de pesquisa de moda, compras, marketing, desenho de moda, desenho técnico, planejamento de coleção, modelagem, costura, história da indumentária e desenho de estamparia. Por meio do estudo, os alunos compreendem a moda como um universo…

of femininity and masculinity to binary gender norms which have their intelligibility rooted in sexed bodies. Key-Words: Transgender; Gender; Health; Comprehensive Care; Depathologization. xi SUMÁRIO Agradecimentos, v Apresentação, xvii Capítulo 1 – Revisão dos Artigos Encontrados no SciELO, 35 1.1 Despatologização, 35 1.2 Processo Transexualizador, 54 1.3 Saúde Pública & Saúde Coletiva, 80 1.4 Direitos Sexuais e Reprodutivos, 95 1.5 Outras Questões de Saúde, 105 Capítulo 2 –…

Rúbia Sant`Anna Universidade do Estado de Santa Catarina, 2013 1 MODAPALAVRA VOLUME 8 : Moda: desafios e inovações. Este livro foi financiado pelo Fundo de Apoio à Extensão da Universidade do Estado de Santa Catarina e patrocinado pelo Departamento de Moda, do Centro de Artes da mesma Universidade SANT’ANNA, Mara Rúbia. (Org). Moda: desafios e inovações. Série Modapalavra. Vol. 8. Florianópolis : UDESC, 2013. XXX.p ISBN: xxxxxxxxxxxxxx 1. Moda. 2. Vestuário Indústria. 3. Moda Aspectos…

utilização de um método específico de investigação, tornou-se, nos tempos modernos, a forma hegemônica de compreensão da realidade. Contudo, para além de um procedimento e de um produto peculiares, a ciência é, sobretudo, um empreendimento humano. 1 C:\Documents and Settings\ANA KARINA\Desktop\Titulos novos\publicar psicologia\capa\publicar psicologia_1edicao_2009.cdr quarta-feira, 24 de junho de 2009 14:45:01 I PUS P Publicar em Psicologia um Enfoque para a Revista…

Andrade, Paulina do Carmo Arruda Vieira Duarte, Lúcio Garcia de Oliveira. – Brasília: SENAD, 2010. 284 p. ISBN: 978-85-60662-37-1 Nota: Publicação elaborada pela Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (Senad) - Observatório Brasileiro de Informações sobre Drogas (Obid) em parceria com o Grupo Interdisciplinar de Estudos de Álcool e Drogas – GREA/IPQ-HC/FMUSP 1. Epidemiologia descritiva. 2. Abuso de drogas. 3. Estudantes. 4. Comportamento de risco. 5. Prevenção. 6.…

Salgado Guimarães (UFRJ) Marco Morel (UERJ) Silvia Petersen (UFRGS) Secretaria Flávia Florentino Varella (USP) Ficha Catalográfica História da Historiografia. Ouro Preto / Edufop, 2009, número 3, setembro 2009, 263pp. Sem estral ISSN 1983-9928 1. História - Periódicos CDU 930(05) Esta edição foi realizada com o apoio do Núcleo de Estudos em História da Historiografia e Modernidade e do Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)…

- Centro • Mariana - MG • 35420-000 • Brasil www.ichs.ufop.br/rhh • historiografia@ufop.br • (31) 3557-9400 Ficha Catalográfica História da Historiografia. Ouro Preto / Edufop, 2009, número 3, setembro 2009, 263pp. Semestral ISSN 1983-9928 1. História - Periódicos CDU 930(05) Esta edição foi realizada com o apoio do Núcleo de Estudos em História da Historiografia e Modernidade e do Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) EDITORIAL

0 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE Marísia Monte Silva Aguiar PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UM ESTUDO NA REDE AMFOR Fortaleza – Ceará 2012 1 Universidade Estadual do Ceará – UECE Marísia Monte Silva Aguiar PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UM ESTUDO NA REDE AMFOR Dissertação apresentada à Coordenação do Curso de Mestrado Acadêmico em Administração do Centro de Estudos Sociais Aplicados (CESA), da…

Roberta Barros da Costa, Chistianne Guimarães, Flávio Storino, Ana Cristina Canedo Pinto, Beatriz Costa Lima, Luciana Martins, Renata Ferreira, Flávia Pereira, Karla dos Santos. Agradeço às equipes do CIPI-UERJ, HUCFF-UFRJ, PSF-Lapa (Universidade Estácio de Sá) pela compreensão da importância deste trabalho e conseqüente permissão de acesso às suas dependências para o trabalho de campo. Agradeço às equipes do IMS-UERJ, particularmente à Claudia e Paula do CEPESC, ao senhor José da…