Resumo Do Cap Tulo I

Resumo do capítulo I) Há duas formas “radicais” de pensar a sociedade: 1. Forma conservadora: o homem é essencialmente burguês, pois é sempre dominado pelo espírito de acumulação privada de riqueza. A história nada mais seria que a 16 Sérgio Lessa e Ivo Tonet afirmação desse individualismo em diferentes situações. Por isso, a sociedade comunista seria uma completa impossibilidade. 2. Forma revolucionária: os homens são individualistas porque a sociedade burguesa os faz assim, e não porque sejam bons ou ruins por natureza. Como os homens construíram o capitalismo e o individualismo burguês, podem também superá-los e construir uma sociedade emancipada da opressão. Resumo do capítulo I) Para existirem, os homens devem necessariamente transformar a natureza. Esse ato de transformação é o trabalho. O trabalho é o processo de produção da base material da sociedade pela transformação da natureza. É, sempre, a objetivação de uma prévia-ideação e a resposta a uma necessidade concreta. Da prévia-ideação à sua objetivação: isto é o trabalho. Vale enfatizar que, para Marx, nem toda atividade humana é trabalho, mas apenas a transformação da natureza. Veremos mais adiante por quê. II) Ao transformar a natureza, o indivíduo também transforma a si próprio e à sociedade: 22 Sérgio Lessa e Ivo Tonet 1. todo ato de trabalho produz uma nova situação, na qual novas necessidades e novas possibilidades irão surgir; 2. todo ato de trabalho modifica também o indivíduo, pois este adquire…

MODULO I - Introdução à Sociologia Nesse módulo I iremos apresentar uma análise geral dos processos históricos que contribuíram para a formação da Sociologia enquanto ciência e as diversas transformações ocasionadas no inicio da era moderna, com a substituição do trabalho humano por máquinas, possibilitando o surgimento tanto de uma nova forma de divisão do trabalho e de visão sobre a sociedade quanto as acentuadas transformações culturais e políticas ocorridas desde o inicio do…

Instituto Politécnico de Santarém – Escola Superior de Educação RESUMOS Psicossociologia 1º ANO/2º SEMESTRE 26 de Abril de 2012 Criado por: Daniela Louraço Instituto Politécnico de Santarém – Escola Superior de Educação Índice INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA MODERNA .............................................................................................................................................. 2 KURT LEWIN…

...................3 I-Roteiro da resenha critica.......................................................................................4 1-Referencias bibliograficas.........................................................................................4 2-Dados bibliograficos..................................................................................................4 3-Resumo detalhado da…

Franquia. d. Do Foral Real. e. Do Bill of Rights. Feedback A resposta correta é: Da Magna Carta.. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Sobre a responsabilidade penal internacional é correto afirmar que: Escolha uma: a. Apenas o indivíduo pode ser responsabilizado por danos decorrentes de atos criminosos. b. Estado e indivíduo podem ser responsabilizados por crimes tipificados. c. Apenas o indivíduo pode ser responsabilizado por crimes tipificados. d.…

ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA I PARTE I – INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA 1.1 O PAPEL DE FINANÇAS E DO ADMINISTRADOR FINANCEIRO 1 ____________________________________________________________________ 1.1.1 O que são Finanças Segundo Gitman (2004, p. 4) finanças correspondem “a arte e a ciência da gestão do dinheiro”. Nesse sentido, a palavra “arte”implica que existem algumas oportunidades para ser criativo na administração do dinheiro e a palavra “ciência”…

Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Parte superior do formulário Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só a afirmação I está correta b. todas as afirmações estão corretas c. as…

PARA A LIBERDADE? Ivo Tonet Introdução O termo cidadania se tornou, hoje, uma espécie de lugar-comum. E ele também foi incorporado pelo discurso pedagógico, inclusive o de esquerda. É comum ouvir-se falar, por estes autores, em educação cidadã, educar para a cidadania, formar cidadãos críticos. Embora haja diferenças entre os diversos autores acerca do conteúdo deste termo, pode-se dizer que, de modo geral, ele é tomado como sinônimo de liberdade1. Vale dizer, contribuir para…

RESUMOS DE TRABALHOS E/OU RESUMOS COMENTADOS Refere-se ao Art. de mesmo nome, (I)1 - Resumos, 113-114, 1991 1 MÃE-CRECHE: RELAÇOES AMBIVALENTES UM ESTUDO DE CASOS SOBRE A REPRESENTAÇAO DE USUÁRIAS* Maria Apparecida Motta 1 A tese tem como objetivo a procura de esclarecimentos e aprofundamento sobre o pensar e o sentir da mulher, na condição de mãe e de trabalhadora, diante da instituição creche, sob o ponto de vista de suas relações de uso. Ela é fruto de uma pesquisa exploratória,…

LISTA DE EXERCÍCIOS I) Compreensão Textual (Questões retiradas dos últimos ENADEs) Questão 1 A expressão “o Xis da questão” usada no título do infográfico diz respeito a) à quantidade de anos de estudos necessários para garantir um emprego estável com salário digno. b) às oportunidades de melhoria salarial que surgem à medida que aumenta o nível de escolaridade dos indivíduos. c) à influência que o ensino de língua estrangeira nas escolas tem exercido na vida profissional dos…