Sobre O Verbo Na Língua Portuguesa Assinale A Alternativa

Língua Portuguesa: resolução de questões – Aula 1 Verônica Daniel Kobs Para as questões de 1 a 4, leia o texto abaixo. Que país é esse? (CANTANHÊDE, 2007) Segundo o Banco Mundial, o Brasil é a décima maior economia do planeta, com um Produto Interno Bruto (PIB) de US$1,585 trilhão, que corresponde a 2,88% das riquezas produzidas no mundo em 2005 e a praticamente metade de tudo o que América do Sul produziu no ano. Parabéns governo FHC! Parabéns governo Lula! Só que... mesmo assim o

grande país Artigo Especifica ou generaliza substantivo A casa, uma casa Numeral Dá idéia de número Dois, cinquenta, terceiro Pronome Substitui ou modifica substantivo Homem fez linda casa Ele esta Verbo Situa um acontecimento no tempo Cantar, passei, partiremos Advérbio Modifica verbo, adjetivo, outro advérbio Andar devagar Homem muito feliz Anda muito devagar Preposição Relaciona uma palavra a outra Café com leite Lata de óleo Conjunção Possibilita a ligação entre duas…

Sujeito Predicado: termo que contém o verbo e informa algo sobre o sujeito. Por Exemplo: As praias estão cada vez mais poluídas. Predicado Classificação do Sujeito O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Existem ainda as orações sem sujeito. 1 - Sujeito Determinado: é aquele que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal. Pode ser: a) Simples Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo. Por Exemplo: A…

Exercícios sobre classe de palavras (GABARITO) 1-Os vocábulos destacados apresentam, respectivamente, a mesma classe das palavras "saber" e "especialista", nas expressões "proteger seu saber" (l. 5) e "alguns especialistas", em: a) Uma forma de poder e prestígio é conhecer as leis e saber aplicá-las. b) Um advogado ocasional possui várias outras atividades, independentes do Direito. c) Os jovens patrícios começaram a conhecer de cor as leis das XII Tábuas. d) O código romano não era de modo

LÍNGUA PORTUGUESA Os diferentes níveis de leitura 1 COMPREENSÃO, INTERPRETAÇÃO E REESCRITA DE TEXTOS E DE FRAGMENTOS DE TEXTOS, COM DOMÍNIO DAS RELAÇÕES MORFOSSINTÁTICAS, SEMÂNTICAS, DISCURSIVAS E ARGUMENTATIVAS. Para que isso aconteça, é necessário que haja maturidade para a compreensão do material lido, senão tudo cairá no esquecimento ou ficará armazenado em nossa memória sem uso, até que tenhamos condições cognitivas para utilizar. De uma forma geral, passamos por…

Caderno de Atividades ENSINO MÉDIO LÍNGUA1. PORTUGUESA série a Dados Internacionais para Catalogação na Publicação (CIP) (Luciane M. M. Novinski /CRB 9/1253 /Curitiba, PR, Brasil) D541 Dias, Nathalia Saliba Caderno de atividades: língua portuguesa 1a. série do ensino médio / Nathalia Saliba Dias — Curitiba : Positivo, 2010 Sistema Positivo de Ensino ISBN 978-85-385-4459-3 1. Língua portuguesa. 2. Ensino Médio – Currículos. I Título CDU 82.081 © Editora Positivo Ltda., 2010…

Aula 07 Português p/ TJ-RJ (Analista Judiciário) - Com videoaulas Professor: Fabiano Sales 09758385712 - Leonardo Elias da Silva Língua Portuguesa para TJ/RJ Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales Aula 07 Aula 07 Vitoriosos alunos, esta é a aula nº 07 de nosso preparatório para o TJ/RJ. Neste encontro, apresentarei conceitos relacionados a Tipologia Textual, Compreensão e Interpretação de textos, Coerência e Coesão (Articulação do Texto) e Significação…

amassar ou manchar, pois este é personalizado e em hipótese alguma poderá ser substituído. 7. Para cada uma das questões são apresentadas cinco alternativas classificadas com as letras (a), (b), (c), (d) e (e); somente uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você deve assinalar apenas uma alternativa para cada questão; a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta; também serão nulas as marcações rasuradas. 8. As questões…

EXERCÍCIOS 1) Dadas as palavras: 1) Dis-en-te-ri-a 2) Trans-por-te 3) Sub-es-ti-mar constatamos que a separação silábica está certa: a) apenas em 1. b) apenas em 2. c) apenas em 3. d) em todas as palavras. e) em duas palavras. 2) Assinale a alternativa em que a palavra não tem suas sílabas separadas corretamente: a) ni-i-lis-mo b) oc-ci-pi-tal c) in-te-lec-ção d) se-cre-ta-ria e) côns-cio 3) A letra em que todas as palavras apresentam separação silábica correta é: a)…

Observe as palavras e expressões em negrito e assinale a alternativa CORRETA. (A) Tuítam é um neologismo formado a partir de um estrangeirismo, já adaptado à estrutura da língua portuguesa enquanto verbo. (B) Posts e tweets são neologismos formados por estrangeirismos já adaptados à estrutura da língua portuguesa, como a exemplo de blogueiros e tuítam. (C) Blogueiros é um neologismo, mas ainda não está adaptado à língua portuguesa. (D) Mídias sociais é uma…